有關(guān)春節(jié)班會(huì)素材?守歲發(fā)壓歲錢吃餃子團(tuán)聚傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)習(xí)俗中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之春節(jié)習(xí)俗介紹主題班會(huì)若素素材若素素材拜年啦若素素材若素素材若素素材若素素材新年到了若素素材若素素材中國(guó)春節(jié)若素素材若素素材春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,俗稱“年節(jié)”,傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過(guò)年。那么,有關(guān)春節(jié)班會(huì)素材?一起來(lái)了解一下吧。
一、設(shè)計(jì)理念:元宵節(jié),作為春節(jié)的壓軸大戲,亦稱“小過(guò)年”。在寒假期間,同學(xué)們走親訪友,深入體驗(yàn)春節(jié)濃厚的年俗文化。為了讓同學(xué)們更好地理解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,積極參與各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),感受漸行漸遠(yuǎn)的年味,享受春節(jié)、元宵節(jié)帶來(lái)的快樂(lè);同時(shí),提升同學(xué)們的動(dòng)手能力,更好地領(lǐng)略民俗文化的魅力。
二、活動(dòng)目的:
1. 歡度佳節(jié):通過(guò)全校師生的共同參與,讓校園充滿節(jié)日的喜慶氣氛,感受中華民族文化的獨(dú)特魅力。
2. 文化傳承:體驗(yàn)充滿歡樂(lè)和民俗色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,讓春節(jié)、元宵節(jié)的活動(dòng)更加濃郁地體現(xiàn)民俗風(fēng)情。
3. 寓教于樂(lè):在收集和展示的過(guò)程中,讓學(xué)生更深入地體驗(yàn)民族文化的博大精深。
三、活動(dòng)主題:品年味,賞年俗,展形象
四、展示內(nèi)容:包括燈謎、年畫、吉祥物、春聯(lián)、面塑、寒假實(shí)踐作業(yè)等。
五、活動(dòng)時(shí)間:3月
六、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)準(zhǔn)備階段(寒假期間):
1. 學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,了解春節(jié)、元宵節(jié)的歷史由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)歌、童謠等,收集相關(guān)的文字、圖片、視頻等資料。
2. 與父母長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作節(jié)日食品。
3. 各班利用班會(huì)課、課余時(shí)間,學(xué)生交流節(jié)日的來(lái)歷,講述關(guān)于節(jié)日的傳說(shuō),朗誦、吟唱詩(shī)詞、兒歌、童謠等。
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)“知榮辱,樹新風(fēng),我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓學(xué)生牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,懂得感恩。
(2)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,遵守公德,尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂(lè),做一個(gè)有道德的人。
2、活動(dòng)目的
活動(dòng)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。
3、活動(dòng)形式
以學(xué)生主持,讓學(xué)生收集素材,通過(guò)歌曲,朗誦,講故事,討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式,做一個(gè)有道德的人。
主持人宣布活動(dòng)開始:
第一版塊是“道德小故事”,同學(xué)們聲請(qǐng)并茂的講述使大家感動(dòng)萬(wàn)分,講誠(chéng)信,拾金不昧,樂(lè)于助人,尊老愛幼。聽了這些感人的故事,同學(xué)們頗有體會(huì),紛紛舉手談了自己的感覺(jué)。
第二版塊是“道德名言”,很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽,有些同學(xué)還制作成一張張書簽。
第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄,做一個(gè)有道德的人”,大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動(dòng)事跡和圖片,制作了圖文并茂的課件欣賞。
第四版塊“奉獻(xiàn)愛心,眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰(shuí)”,“愛的奉獻(xiàn)”歌曲。
主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓,我承諾:做一個(gè)有道德的人,在家庭,孝敬父母,在學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),在社會(huì),奉獻(xiàn)愛心。
元旦班會(huì)無(wú)節(jié)目主持稿4篇
寫一份元旦類的主持稿很簡(jiǎn)單,讓我們也來(lái)寫一寫吧。元旦了,給心情放個(gè)假。讓我們遠(yuǎn)離瑣碎煩惱,攜帶快樂(lè)微笑,逃出繁忙,愿你有個(gè)快樂(lè)舒適的元旦!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元旦班會(huì)無(wú)節(jié)目主持稿”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
元旦班會(huì)無(wú)節(jié)目主持稿篇1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái)。
乙:讓我們唱起來(lái)。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái)。
合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
一、設(shè)計(jì)理念:
正月十五日元宵節(jié),是春節(jié)的最后一個(gè)高潮,亦稱“小過(guò)年”。在寒假中,每位同學(xué)走親訪友,體驗(yàn)春節(jié)濃濃的年俗文化,為了讓學(xué)生更好的了解春節(jié)、元宵節(jié)的習(xí)俗,參與各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)春節(jié)、元宵節(jié)的快樂(lè);同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入民俗文化中來(lái)。
二、活動(dòng)目的:
1、歡度佳節(jié): 感受春節(jié)、元宵節(jié)的熱鬧氛圍,親身感受中華民族文化的魅力,藉由全校師生的參與,讓校園充滿歡樂(lè)的氣氛。
2、文化薪傳:體驗(yàn)充滿歡樂(lè)與民俗色彩的傳統(tǒng)佳節(jié),讓傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)更具濃郁的民俗情懷。
3、寓教于樂(lè):在收集、展示的過(guò)程中,讓學(xué)生又進(jìn)一步體驗(yàn)民族文化的博大精深。
三、活動(dòng)主題:
品年味,看年俗,展形象
四、展示內(nèi)容:
燈謎、年畫、吉祥物、春聯(lián)、面屬、寒假實(shí)踐作業(yè)等
五、活動(dòng)時(shí)間:
3月
六、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)準(zhǔn)備階段:(寒假期間)
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“春節(jié)、元宵節(jié)”的由來(lái)、習(xí)俗、元宵詩(shī)歌、童謠等方面了解節(jié)日的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗,收集相關(guān)的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料。
2、與父母長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作節(jié)日食品。
3、各班利用班會(huì)課、課余時(shí)間,學(xué)生交流節(jié)日的來(lái)歷,講講關(guān)于節(jié)日的故事,朗誦、吟唱一些詩(shī)詞、兒歌、童謠。
各位朋友,元宵佳節(jié)將至,有樹洞為大家提前送上祝福,愿大家節(jié)日愉快!元宵節(jié),又名上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一。在中國(guó)及漢字文化圈的地區(qū),元宵節(jié)擁有獨(dú)特的文化意義。
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