航天夢主題班會教案小學？祖國在我心中主題班會教案 篇1 活動準備 1、 結合語文課第二單元愛國情懷的主題,讓學生搜集相關素材,包括文字素材和影像素材。 2、 帶領學生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺,充分地感受志士的愛國情懷。 3、那么，航天夢主題班會教案小學？一起來了解一下吧。
從守護生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關注美麗，五年來，每年9月1日的《開學第一課》成為全國中小學生共同的期盼。2013年，《開學第一課》聚焦夢想，女航天員王亞平、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺，為孩子們展示夢想的力量。
2013年“開學第一課”的主題為“乘著夢想的翅膀”，邀請的主講“教師”中普通人首次占到一半。地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華等將與鋼琴家郎朗、曾在太空授課的女航天員王亞平一起，為孩子們進行夢想演講。
開學第一課將分三小節。第一節課“有夢就有動力”中，王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢”。十年前，楊利偉首飛當天，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵孩子們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二節課“有夢就要堅持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。廖智用自己的經歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。
祖國在我心中主題班會教案4篇
作為一名人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？下面是我幫大家整理的祖國在我心中主題班會教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祖國在我心中主題班會教案 篇1
活動準備
1、 結合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學生搜集相關素材，包括文字素材和影像素材。
2、 帶領學生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。
3、 讓學生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設計稿，并且按照自己的設計安排同學參與節目，并要求整個活動不能超出15分鐘。
活動過程
1、 教師簡單的導入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來，有多少英雄豪杰、優秀兒女為祖國流血獻身。這一節課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。
2、 抽取三位同學分別主持。以下為王海燕同學的主持稿：
3、 請同學們對三位同學的主持做出評議，肯定優點，指出不足。
活動內容旨在加強學生思想道德建設，號召全校師生及家長共同觀看大型公益電視節目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。此節目旨在通過航天員、音樂人、電影明星等知名人士結合各自工作和人生成長經歷，分享美的體驗和感悟，激發孩子們的內心動力。
活動時間設定在第一學期的前兩周，活動要求全校師生及家長共同參與。觀看節目后，家長和學生需撰寫觀后感，以此在生活中向榜樣學習，成為有夢想之人。同時，班主任需與學生一同觀看，并指導學生做好筆記，撰寫觀后感，以班級為單位上好一節"開學第一課"主題班會課，深入討論觀后感。
節目中還有幾位"特別老師"，包括有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠、以及不放棄的替補鋼琴夢的朗朗等。這些人物通過講述自己的追夢經歷，讓孩子們看到了夢想的力量。這樣的夢想教育旨在培養孩子們積極的人生觀，完善他們健康健全的人格。
節目形式獨特，寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任與學生一同參與。在歡樂與趣味中，節目引導學生發現身邊的美，并在班會課上討論"美在身邊"的理解，結合實際事例感受生活中的幸福。各班還組織召開《以夢想為動力，堅持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會課，讓學生更加深入地理解夢想的重要性。
2013年9月《開學第一課》觀后感：夢想需要堅持（中學生）
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢？在2013年9月《開學第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢想。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們為夢想所青睞，給我們帶來了許多現實中的奇跡。
《開學第一課》第一節的主題是“有夢就有動力”。
在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。
在十年前，王亞平還是一名飛行學員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。
而付麗娟在她13歲時就實現了一個干凈利落的跳傘動作，成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想著自己的夢想，她咬牙堅持到了最后。皇天不負有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現夢想就應該付出辛勞。
“認識自我，超越自我”主題班會
一、班會背景：
初一年級的學生，由于年齡的增長、身體的發育、知識的增多、社會交往的復雜，自我意識進一步得到發展。他們在自我認識方面已由童年期借助家長、老師轉為以自己為主體來認識、評價自己；在自我態度方面，他們也有了明顯進步，不再盲目聽從別人的議論；在自我評價方面，他們的自我監督、自我控制、自我改正等品質是逐步提高的；但作為未成年人，他們在自我認識、自我態度、自我評價、自我監督、自我改正方面仍有較大的不足，具體表現為：
自我意識盲目膨脹，以自我為中心，與父母、老師、同學關系緊張，遇事易偏激；對于自身的不足，不能坦然接受，更不能積極主動地去改變自我、超越自我。
一方面應當肯定學生自我意識的覺醒，為他們的成長而歡呼，同時又要耐心教育，積極引導，使學生的自我意識向良性方向發展，做到悅納自我、超越自我、消除自我中心。
二、班會目的：
1、引導學生的自我意識向良性方向發展，做到悅納自我、消除自我中心。
2、在正確認識自我的基礎上改變自我，超越自我。
三、班會準備：
1、召開班委會商量班會的策劃組織。
2、布置學生以“珍視自我”為話題寫一篇作文，以便演講之用。
3、指導學生排練節目。
4、班會主持：學生
四、班會過程：
（一）程序
1、導入：先讓學生對自我進行評價，然后進行心理成熟自測（待定，準備測試卷）。
以上就是航天夢主題班會教案小學的全部內容，節目形式獨特，寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任與學生一同參與。在歡樂與趣味中，節目引導學生發現身邊的美，并在班會課上討論"美在身邊"的理解，結合實際事例感受生活中的幸福。各班還組織召開《以夢想為動力，堅持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會課，讓學生更加深入地理解夢想的重要性。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
