幼兒園兒童節班會教案？1.六一兒童節主題班會教案 活動目標: 1、引導幼兒回憶兒童節的情境,并把兒童節時的歡樂氛圍表現出來。 2、合理安排畫面,體現活動情境。 3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。 4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。 活動準備: 教師范畫、蠟筆。那么，幼兒園兒童節班會教案？一起來了解一下吧。
幼兒園世界衛生日主題班會教案如下：
一、活動背景與目標背景：世界衛生日旨在提高全球對衛生相關問題的認識，并推動采取行動改善健康狀況。 目標：通過主題班會，讓幼兒初步理解健康的重要性，并培養良好的衛生習慣。
二、活動時間與主題時間：四月 主題：健康寶寶，快樂成長
三、活動內容
春天的特性與愛護環境
活動形式：戶外集體活動
內容：引導幼兒觀察春天的變化，如天氣變暖、植物生長等，激發他們對大自然的熱愛和保護環境的意識。通過討論春天里小草的生長，培養他們對小草的愛護之心。
健康知識小課堂
形式：生動游戲與多通道操作
內容：圍繞身體和心理的健康，通過貼近幼兒生活的飲食、穿著、行動、情緒和情感活動，開展多樣化活動。
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家收集的幼兒園中班端午節班會教案（精選7篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園中班端午節班會教案1
活動過程：
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來。
4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事1、故事中的屈原是一位什么人呢?
1、他為什么要跳江自殺呢?
2、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?
教師反思：
原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事擔憂，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。
1.六一兒童節主題班會教案
活動目標：1、引導幼兒回憶兒童節的情境，并把兒童節時的歡樂氛圍表現出來。
2、合理安排畫面，體現活動情境。
3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動準備：
教師范畫、蠟筆。
活動過程：
一、談話引入。
1、引導孩子了解六一節日。
教師：你們知道你們自己的節日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國際兒童節）
教師小結：六一兒童節是小朋友們的節日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節”就是專門為孩子們設立的節日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節嗎？為什么喜歡？六一兒童節這天你們都在干嘛呢？引導幼兒回憶六一兒童節這一天的情節。
二、激發幼兒繪畫的興趣，引導幼兒合理安排畫面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么你有了解過教案嗎？下面是我幫大家整理的《我勞動,我快樂》主題班會教案設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我勞動,我快樂》主題班會教案設計 篇1
班會目的：
1.通過體驗勞動的快樂，激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。
2.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。
3.在活動中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學生思想品德形成教育。
班會準備：
活動一、在家庭中尋找
目的是把活動主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。
活動二、在校園中尋找
布置學生觀察任務，請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。
活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報
目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環節中，受到教育。
班會過程：
一、開幕
主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務事，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的活動。
活動目標：
增強幼兒對眼睛功能的認識，了解眼睛損傷的后果，學會正確保護眼睛。
活動準備：
準備特征明顯的物品、視力表、眼鏡、《幼兒習得手冊》。
活動過程：
一、通過《瞎子說顏色》游戲，引導幼兒感受眼睛的重要性。
提問幼兒，通過觸摸猜測物品的形狀、顏色，然后教師總結：眼睛能夠看見周圍的東西和色彩，而僅憑觸摸無法辨識。
二、邀請已戴眼鏡的幼兒分享眼睛受損后的不便。
三、觀察《幼兒習得手冊》，了解視力表，討論小亮戴眼鏡的原因，列舉不良習慣對眼睛的損害。
四、組織幼兒討論，共同探討保護眼睛的正確方法。
五、教授簡單的眼部保健操，增強保護眼睛的意識。
六、以輕松的音樂結束活動。
活動反思：
游戲形式的教育活動讓幼兒親身體驗到眼睛的重要性，認識到保護眼睛的必要性，學會了初步的自我保護方法。
以上就是幼兒園兒童節班會教案的全部內容，《我勞動,我快樂》主題班會教案設計 篇1 班會目的: 1.通過體驗勞動的快樂,激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。 2.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,減輕父母的負擔,增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。 3.在活動中,收集信息、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
