防追趕打鬧主題班會？2022交通安全反思日主題班會教案 一、活動目標 教育同學自覺遵守交通規則，包括但不限于行走時走人行道、馬路上不追逐打鬧、過馬路時使用人行橫道。二、活動準備 準備自編《交通安全歌》以及包括小品、故事、快板、表演和小記者采訪等在內的各種節目，并進行排練。三、活動過程 開場：中隊長宣布活動開始，那么，防追趕打鬧主題班會？一起來了解一下吧。
紀律主題班會教案四篇
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是我幫大家整理的紀律主題班會教案4篇，希望對大家有所幫助。
紀律主題班會教案 篇1
活動目的：
1知道紀律是維護學校秩序的保證，公共場所需要有良好的紀律。
2、懂得什么是紀律，愿意做個遵守紀律的學生。
活動過程：
一、看視頻，激趣導入。
師：同學們請看一則視頻，看完后，請你說說，這則視頻給你留下最深的印象是什么？ 學生自由發表意見。
師：一支隊伍能夠做到如此整齊，靠的是什么？如果他們當中有人不遵守紀律，那么這支隊伍能夠這么整齊嗎？
是的，同學們，一個國家有了紀律，國家才能強大；一個軍隊有了紀律，軍隊才能取得勝利，那我們學校也需要“紀律”嗎？（生回答：要）今天，我們的主題就是：做個遵守紀律的好學生。
二、了解紀律
1、師：在校園里，要怎樣做才是一個遵守紀律的好學生呢？
生：（1）、上課坐姿要端正，舉手發言。
（2）、上課認真聽老師講課。
（3）、下課不能追跑打鬧。
2、小組討論：同學們說的都不錯，請同學們根據自己的親身體驗來談一談，在課堂上，在課間活動中，如果每個同學都能遵守學校紀律，有什么好處？
學生討論、回答。
一、校園暴力的幾種表現
(一)打架斗毆。
打架斗毆是校園里最常見的暴力行為，通常是一些品德較差的大同學，自以為有力氣，就以大欺小、以強凌弱來毆打校內外的學生。除此之外，還有這伙中學生與另一伙中學生相互毆斗的現象，也稱為學生打群架。中學生打架斗毆破壞了學校的正常秩序，給學校帶來了不好的聲譽，對學生的身心造成傷害，其危害性是顯而易見的。
不難發現，中學生打架斗毆的發生具有時間上的規律性：
(1)放學時。中午或傍晚放學，特別是周末中午，一些與校內學生有聯系的校外少年，還有被學校開除的不良少年，站在門口尋找機會打架。同時，大批學生出校時易因發生碰撞而引發打架。
(2)考試結束時。每個學期的期中和期末考試后，老師忙于批改試卷，學生普遍松口氣，一些不良學生就惹是生非，易發生打架斗毆。
(3)秋季開學時。新生剛入學，學校老同學串聯的，其中有因過去的“仇恨”而算賬的，往往采用暴力攻擊的手段來解決。
(4)課外游樂活動時間。不少學生喜歡到校外去打桌球、玩電子游戲和相聚郊游等。由于社會活動場所管理不嚴，人員復雜，學生之間常因爭輸贏、爭地盤而發生沖突，導致打架斗毆。
(5)節假日。由于休息時間，有的學生家長又不在家中，在無事可做的情況下，有的學生就跑到外面去，易發生打架，甚至相約互斗。
小學交通安全教育主題班會5篇
生命對于每個人來說只有一次，同學們一定要有安全意識，珍惜生命，注意安全。下面是我給大家整理的小學交通安全教育主題班會，希望大家喜歡！
小學交通安全教育主題班會篇1
一、教學目標：
1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學業。
5、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、教學內容：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全以及對交通安全常識的認識。
三、教學過程：
(一)、談話引入。
(二)、小品表演：(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)
(三)、針對上述小品，談談觀后的看法，提幾點小品中的處理交通事故的辦法和建議。
(四)、交通知識搶答環節。
2022交通安全反思日主題班會教案
一、活動目標
教育同學自覺遵守交通規則，包括但不限于行走時走人行道、馬路上不追逐打鬧、過馬路時使用人行橫道。
二、活動準備
準備自編《交通安全歌》以及包括小品、故事、快板、表演和小記者采訪等在內的各種節目，并進行排練。
三、活動過程
開場：
中隊長宣布活動開始，全體同學站立。
強調“全國交通安全反思日”的意義，即交通安全，人人有責，從點滴做起，學習必要的交通安全知識。
主題討論：
強調安全涵蓋了社會的穩定、學校的安寧以及每個家庭的幸福。
提到安全包括交通安全、生活安全、活動安全、防火安全以及其他意外傷害等方面，今天著重討論交通安全。
引用《日常行為規范》第16條，強調同學們應當遵守交通規則。
節目表演：
通過小品《放學了》展示同學們放學后如何遵守交通規則，如排隊回家、不追逐打鬧、過馬路時注意來往車輛等。
表演《不要爬欄桿》展示正確的過馬路方式，并強調勸阻和宣傳他人遵守交通規則的重要性。
活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進
行安全教育，防患于未然。活動對象：六年級三班全體學生
活動地點：教室
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關注校園安全》主題班會現在開始。二、學校安全事故案例
1. 列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘
老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：10月25日晚，xxxx小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：xxx年11月8日，xx小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三：六年（4）班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
以上就是防追趕打鬧主題班會的全部內容，交通安全主題班會教案 篇1 班會目的: 通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數據,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重于泰山。 活動準備: 1、黑板上書寫“交通安全”幾個美術字。 2、確定主持人。 3、準備好相關課件。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
