節(jié)能宣傳月班會主題標語？【篇一】‘節(jié)能有我、綠色共享’主題班會主持詞 甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。那么，節(jié)能宣傳月班會主題標語？一起來了解一下吧。
節(jié)能宣傳周主題班會【1】 根據(jù)《開陽縣教育系統(tǒng)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》精神，現(xiàn)就開展20xx 年我校節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：
一、宣傳主題：20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能領跑 綠色發(fā)展”。
二、宣傳時間： 6 月15日至 19 日為全國節(jié)能宣傳周、6 月 15日為全國低碳日。
三、活動內容：
1.學校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案， 并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節(jié)能減排的意識和信心。
2.注重節(jié)能知識宣傳。利用職工會，班團會、家長會等形式向廣大師生、家長發(fā)出倡議，通過節(jié)能主題班會、手抄報等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在 6 月16日上 一堂節(jié)能低碳主題課，教育學生節(jié)約用電、用水和糧食，重點使學生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內容，教育引導學生正確樹立生態(tài)文明理念。
4.開展一次實踐活動。我校在 6 月 15 日“全國低碳日”當天組
織學生開展“三愛三節(jié)”體驗活動，“三愛”即“愛學習、愛勞動、愛祖國;“三節(jié)”即節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”引導學生增強對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認知。
低碳生活從我做起主題班會
低碳生活從我做起主題班會1
活動目標
1、通過本次主題班會使學生明確了解什么是真正的低碳生活，讓學生了解低碳生活的重要性。
2、學習和尋覓低碳節(jié)能的訣竅和辦法。
3、培養(yǎng)學生能夠在日常生活當中從小事做起，養(yǎng)成良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球。
活動方式把主動權交給學生，主持、朗誦、活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗低碳生活、節(jié)能減排的意義。
活動過程
一、 班主任導入主題，明確班次班會的內容。
二、 學生活動1、 主持人上場，宣布主題班會開始。
2、 低碳生活知多少
（1）播放有關低碳生活的資料，學生觀看，了解什么是低碳生活。
（2）采訪：通過看資料結合你們自己收集的有關資料談談你對低碳生活有了那些了解？
（3）知識競答活動。
（4）主持人小結：“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
3、快板表演：低碳生活，從我做起。
4、情景劇表演：我們的一天。
5、詩朗誦：地球，我們共同的家園。
1.節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！
2.節(jié)約糧食，人人有責。節(jié)約糧食，人人有利。
3.一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換!
4.普及節(jié)糧知識，提高節(jié)糧意識。
5.創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始
1.節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！
2.節(jié)約糧食，人人有責。節(jié)約糧食，人人有利。
3.一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換!
4.普及節(jié)糧知識，提高節(jié)糧意識。
5.創(chuàng)建節(jié)約型社會，從珍惜糧食開始。
6.一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。
7.研究性。學校文化建設是一種持續(xù)的生成過程，學校文化建設的質量有賴于我們研究的深度和有效性，學校文化建設過程應該變成學校有意識有計劃的行動研究過程。
8.樹立節(jié)糧意識，珍惜勞動成果。
9.光盤行動，拒絕舌尖上的浪費。
10.粗茶淡飯，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
11.也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食。
12.直接在網(wǎng)上下單，像在淘寶或超市購物一樣，把看中的圖加入購物車，然后填寫收貨信
13.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
14.安排各班召開節(jié)能主題班會并出一期節(jié)能主題板報;
15.世界是我們的，糧食是世界的！
16.節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
17.．學校的學風：快樂每一天，進步每一天，成功每一天
18.節(jié)約糧食給未來生活多一點機會!
19.愛惜糧食，節(jié)約資源，促進社會和諧發(fā)展。
節(jié)能低碳活動方案主要包括以下內容：
一、指導思想旨在深入實踐節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的基本國策，普及綠色低碳理念，倡導勤儉節(jié)約，培養(yǎng)創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展觀念。
二、活動主題 節(jié)能宣傳周主題：“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”。 全國低碳日主題：“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。
三、活動時間 節(jié)能宣傳周：6月11日至6月17日。 全國低碳日：6月13日。
四、活動重點 將生態(tài)文明教育融入素質教育，通過教學和社會實踐活動，教育青少年節(jié)能減排、綠色生活，營造節(jié)約型綠色校園氛圍。
五、具體活動安排制作宣傳資料：設計并制作節(jié)能主題的宣傳海報、手冊等，展示節(jié)能的重要性和具體做法。 開展主題班會：在班級內開展節(jié)能減排教育主題班會，推廣綠色校園理念。 舉辦特色主題活動：如節(jié)能知識競賽、低碳生活體驗日等，提高參與度和趣味性。
小學節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案如下：
一、宣傳主題節(jié)能有道節(jié)儉有德：以此為主題貫穿整個節(jié)能宣傳周和低碳日活動，強調節(jié)能與節(jié)儉的重要性。
二、宣傳時間全國節(jié)能宣傳周：6月15日至6月19日，持續(xù)一周的時間進行廣泛宣傳。 全國低碳日：6月15日，作為低碳生活的特別紀念日，進行重點宣傳。
三、活動內容升旗儀式倡議：在節(jié)能宣傳周開始時，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議，增強學生的節(jié)能意識。 班會課宣傳：各班主任在班會課上進一步宣傳節(jié)能低碳知識，通過講解、討論等形式，加深學生對節(jié)能低碳的認識。 主題班會、征文、手抄報：組織節(jié)能低碳主題的班會、征文比賽和手抄報制作活動，鼓勵學生積極參與，通過創(chuàng)作表達自己對節(jié)能低碳的理解和支持。 節(jié)能低碳主題課：開設專門的節(jié)能低碳主題課，教育學生如何節(jié)約用電、用水和糧食，講解節(jié)能低碳的重要意義和實踐方法，培養(yǎng)學生的節(jié)能習慣。
以上就是節(jié)能宣傳月班會主題標語的全部內容，四、 班會總結與反思 有班干部和班主任共同完成班會總結。 低碳環(huán)保從我做起主題班會2 教學目標: 1、了解低碳的知識,懂得低碳環(huán)保的意義及價值,從而增強珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。 2、通過自主、合作、探究,提高溝通、合作的能力。 教學準備: 課件 教學過程: 一、情境導入 1、內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
