小學美麗校園班會？一、班會目的: 1.認知目的:通過班會,使學生認識到講文明是個人素質的一種表現,講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓文明之花盛開在每個同學的心頭。 2.行為目的:通過班會,啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美麗。 二、那么，小學美麗校園班會？一起來了解一下吧。
激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環境。從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園。
活動過程：
一．主持人講開頭語。
我們的學校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環境里學習，深感快樂幸福。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為統一路小學一學子，我們又該為學校做點啥？今天我們就以“愛我校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學校的環保出謀劃策，并身體力行，關愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！
二、對破壞公物的這種現象進行大討論
主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請大家暢所欲言。
愛我家園，人人有責，刻不容緩。
主持人：愛我校園我們應該怎么做呢？請同學們以小組為單位討論并編寫一份愛護公約。
由學生小組的公約整編后的公約如下：
愛護公物的公約
不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。
關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。
節約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水頭用完后立即關好。
小學二年級呵護我們美麗的校園主題班會活動方案
一、活動對象：二年級四班全體學生
二、活動目的：
通過活動，讓學生明白我們的教室溫馨甜蜜，有濃厚的文化氛圍，我們的校園不僅環境優美，而且人文氣息濃郁；可是難免會看到受損的樹木、亂涂亂畫的墻壁，亂扔的垃圾通過隊會讓大家意識到平時沒注意到的生活細節，認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。讓大家明白環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為學校獻出自己的一份力，發一份光。以此來培養學生的環保意識，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性！
三、活動重點：
讓學生真正明確環境保護的重要性，感受美麗的校園需要大家的精心呵護。
四、活動方法：
把主動權交給學生，以參觀、交流的形式進行，在自由輕松的氛圍中體驗意義。
五、活動過程：
主持人宣布班會開始：
親愛的同學們，學校不是在提倡保護環境，從我做起的活動嗎？我知道，大家都興趣盎然，并努力地尋找機會。其實大家可否真正觀察過身邊的環境。今天我們就用自己的慧眼認真的看看我們的校園吧！《用行動呵護我們美麗的校園》主題隊會現在開始。
活動一：參觀教室
1、室內的名人名言悟出的道理。
2、講臺前的激勵語給自己的鼓勵。
3、圖書角圖書的好處。
校園是我家主題班會（1）
熱愛學習的同學，熱愛自己的校園，因為它是培育人才的地方。
校園里有兩個大花壇，花兒各具特色，有的含苞待放，有的亭亭玉立。色彩斑斕，紅如火，白如雪，黃如金，粉如霞。菊花最為引人注目，千姿百態，爭奇斗艷，猶如節日的焰火，有的卷曲如外國姑娘的卷發，花叢中，勤勞的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
兩旁的樹木經過園藝工人的精心培育，如士兵般整齊排列。草地上，小草雖經風雨，仍頑強生長。
秋風中，兩棵高大的楊樹開始落葉，金色的葉子在空中飛舞，猶如仙女撒金，十分美麗。我隨手拾起一片落葉，想象它是一艘金色的船，飄過臺灣海峽，抵達美麗寶島臺灣，受到熱烈歡迎。結識了許多臺灣小朋友，游覽了阿里山、日月潭。一片落葉落在額頭，將我帶回現實，看著手中的樹葉，我笑了，期待臺灣早日回歸祖國。
校園多么美麗，我要贊美它。小朋友們，歡迎來我的學校讀書。
校園是我家主題班會（2）
學校有許多美麗之處，我最愛木棉樹。
校門內，長長的樓梯旁，兩棵木棉樹映入眼簾，抬頭仿佛置身花海。木棉樹繁花似錦，顏色鮮紅，充滿生機。木棉花如同手掌大小，樹干粗壯，三個同學圍起來剛剛好。樹枝繁茂，木棉樹高達三層樓。它堅韌不拔，無論風吹雨打，始終屹立不倒，如同士兵守護我們。
我愛我的校園主題班會(3篇)
在平時的學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是我幫大家整理的我愛我的校園主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛我的校園主題班會1
一、班會主題：
我愛我的校園
二、班會活動目標：
1、使學生了解學校的基本情況和發展。
2、激發學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環境的不良習慣。
3、使學生懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。
三、班會形式:
自主發言，師生交流，學生交流，知識競賽。
四、活動要求：
注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。
五、班會活動過程：
（一）、請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。
如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。教師引入：同學們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應該愛我們的學校。
綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單！
走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美！
然而，綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己，使自己成為更全面、更優秀的學生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？
我愛綠色校園！
以上就是小學美麗校園班會的全部內容，校園是我家主題班會（1）熱愛學習的同學，熱愛自己的校園，因為它是培育人才的地方。校園里有兩個大花壇，花兒各具特色，有的含苞待放，有的亭亭玉立。色彩斑斕，紅如火，白如雪，黃如金，粉如霞。菊花最為引人注目，千姿百態，爭奇斗艷，猶如節日的焰火，有的卷曲如外國姑娘的卷發，花叢中，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
