廬陽區(qū)小學復學班會？復學第一課主題班會教案【1】 教學目的: 1、讓學生明白:愛的力量絕對偉大,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。 2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。 3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。那么，廬陽區(qū)小學復學班會？一起來了解一下吧。
疫情之下，復學已不僅僅是知識的延續(xù)，更是一次精神的洗禮和成長的契機。西南大學歷史文化學院民族學院田阡教授深知，復學不僅是知識的復課，更是心靈的復位與認知的升級。面對大學生群體，他精心設計了一堂特殊的網(wǎng)絡班會，旨在引導學生以積極心態(tài)面對疫情的影響，促進他們對人與人、人與自然、人與社會關系的深入思考。
田教授深刻理解，復學不僅僅是傳授知識與技能，更重要的是塑造學生的人格與價值觀，培養(yǎng)他們成為有境界、有責任感、有家國情懷的人。他深知，在全國上下同心抗疫的大背景下，這堂網(wǎng)絡班會對于大學生來說，具有非同尋常的意義。班會不僅鼓勵學生以積極的心態(tài)面對疫情的挑戰(zhàn)，還引導他們思考在特殊時期個人與社會、自然與人文的關系，以及面對困境時的道德抉擇與價值判斷。
田教授以自己的親身經(jīng)歷和對人文學科價值的深刻理解，讓學生們思考學習文科的意義與價值。他敏銳地洞察到，此次疫情中涌現(xiàn)的感人事件和復雜人性，為學生提供了生動的科研道德品質和價值判斷的教學樣本。通過這堂班會，學生不僅能夠將真實生活的感受與專業(yè)知識緊密結合，更能夠從人文主義關懷的角度出發(fā)，理性客觀地看待和解釋現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象與言論。
作為一名黨員教授，田教授深知自己的責任不僅限于教學，更在于引導學生理解并踐行國家制度的優(yōu)勢、黨員的初心使命與奮斗精神。
濟寧兗州9月28日，隨著兗州區(qū)小學低段年級師生的返校復課，兗州區(qū)中小學校全部有序復學復課。
開學期間，老師會組織疫情有關的班會，幫助學生轉正思想，端正態(tài)度，增強對疫情的防控。校長會加強力度去安排更多的人對校門口進行監(jiān)管，防止校外人員隨意進入校門。家長不能進入校門，需要給孩子準備好學校用品和生活用品，保證孩子的正常學習。
為確保師生順利返校，兗州區(qū)根據(jù)各學段返校人數(shù)和學校分布，在全區(qū)255處采樣點的基礎上，新增城區(qū)11處學校臨時核酸采樣點，10個鎮(zhèn)街增設57個核酸檢測點，設置師生專用采樣臺，每天順利完成師生員工核酸檢測工作，確保師生員工返校前核酸檢測3天3檢。
在209所學校校門口安裝高清攝像頭293個，確保在監(jiān)控視頻下完成掃碼、測溫登記等流程。同時，落實“學校、年級、班級、家長”四級網(wǎng)格化防控，建立師生一人一檔健康材料。實行教師負責制，每名學生都有專職教師包保，建立每日和學校聯(lián)系和長效關愛工作機制。
從目前可獲知的信息來看，河北省局部地區(qū)已經(jīng)通知非畢業(yè)班停課，我想這也是符合疫情防控要求的，畢竟孩子們的生命安全才是第一位的。非畢業(yè)班的學習來日方長，不急于這短暫的時間耽擱，而且停課也不意味著停學，隨著疫情的變化，不排除有更多的城市跟進停課措施。
京津冀在協(xié)同防控上是相互配合的，不僅僅是地理位置的原因，還有三地人員交往密切的原因，北京的中小學各年級在6月17日已經(jīng)停課，河北省自然也會依據(jù)實際情況來考慮是否停課的問題。
河北省局部非畢業(yè)班已經(jīng)停課
剛看到消息，秦皇島海港區(qū)已經(jīng)發(fā)布了放假及期末的工作安排通知，明確要求從6月20日起，除了初三和高三年級外，其余年級全部開始放假。
現(xiàn)在放假，實際上就意味著本學期不再返校上課，而是在期末考試后就進入放假狀態(tài)了。具體的安排是6月19日就著手小學六年級結業(yè)考試，小學低年級不考試，其他年級學業(yè)水平測試安排在線上進行，在7月3日到5日結束。中高考還是按照既定的時間進行。
所以，我認為河北省其他地區(qū)跟進這個規(guī)定的可能性很大，因為現(xiàn)在已經(jīng)臨近暑假，學校沒有必要冒著風險讓非畢業(yè)班繼續(xù)上課，現(xiàn)在是疫情控制的關鍵期，必須要當機立斷，停課的內(nèi)容可以補回來，根本無需擔憂，反而是學生的安全才是應該擺在第一位的。
會認識新同學。初中休學后再次進入學校會被分到新的班級內(nèi)重新學習，因此會認識新的同學。中學，也叫初中、初級中學，是“中等學校”的簡稱，屬于一個大的學校類型，所傳授的知識高于小學。
所謂的教案，也稱課時計劃，教師經(jīng)過備課，以課時為單位設計的具體教學方案，下面給大家分享關于2020疫情后開學復學第一課主題班會教案.歡迎閱讀!
復學第一課主題班會教案【1】
教學目的：
1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學 方法 ：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1課時
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
同學們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學生了!在成長過程中，小學是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。
以上就是廬陽區(qū)小學復學班會的全部內(nèi)容，小學四年級主題班會教案1 一、活動目標: 1、 教育 學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。 2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。 3、根據(jù)學生學習情況,規(guī)范學生紀律。 二、活動重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。 三、活動時間: 四、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
