安全預防欺凌主題班會？校園防欺凌主題班會教案（1）目標：1. 明確什么是校園欺凌以及其危害。2. 學會如何面對校園欺凌，保護自己。重點：理解校園欺凌的定義，掌握面對欺凌的方法。過程：一、引入話題：校園暴力的嚴重性 討論校園暴力事件的影響，強調創建安全、和諧校園的重要性。二、案例分析：實際校園暴力事件 探討案例，那么，安全預防欺凌主題班會？一起來了解一下吧。
預防校園欺凌班會教案 篇1
【情感、態度、價值觀】
自覺抑制校園暴力，能與校園暴力進行斗爭。
【能力目標】
能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。
【知識目標】
認識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。
【教學重點】
掌握與校園暴力做斗爭的方法，學會自我保護。
【教學難點】
學會巧妙地處置校園暴力。
【教學手段】
案例教學法、模擬情境體驗、感受。
【教學準備】
1、教師準備：教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。
2、學生準備：學生課前閱讀課文，思考怎樣正確處理校園暴力。
一、觀看《校園暴力》視頻，引入新課。
二、學習新課
思考：
1、什么是校園暴力？你遭遇過校園暴力嗎？
學生結合觀看的視頻和課文介紹回答。
校園暴力是發生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現象，校園暴力是個全球性的問題。（板書）
2、學生閱讀“專家訪談”后回答。
討論：校園暴力有什么危害？
學生回答并歸納：
校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮。（板書）
3、校園施暴者的構成主要是些什么人？
學生：曾經是校園暴力的受害者；學習差表現差的學生；愛歧視的學生；在家庭中缺乏溫暖、關愛的學生；性格孤僻、心理壓制，無處發泄的學生……
4、社會、學校、我們對校園暴力的態度？
校園暴力必須被制止。
防校園欺凌班會教案范本（3篇）
防校園欺凌班會教案1
教育目的：
1.通過本次主題班會，使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2.使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。
教學重點：
使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學會正確面對校園欺凌，保護自己。
教學過程：
一、談話導入主題
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。
二、有關校園欺凌的事例
近些年來我們國家發生了多起校園欺凌引發的慘案，一樁樁、一件件發生在學生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。
1.女生太邋遢引公憤遭群毆
重慶榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”，5名女生對蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級傷殘。
2.多人圍毆女生事件
5月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。
1. 活動準備：每人準備說一件有關校園欺凌的事情，播放幾則校園欺凌記實錄像片，由電腦高手制作smart課件，準備一句反欺凌口號。
2. 活動過程：開場白介紹校園欺凌的定義和影響，請每位同學分享自己經歷或見到的校園欺凌事件，觀看校園欺凌的記實片，討論如何用實際行動反欺凌，讀反欺凌口號，班主任老師總結講話。
3. 活動總結：抵制校園暴力，首先要具備對校園暴力的識別能力，包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。向校園暴力說“不”，不崇拜暴力文化，不參與校園暴力，注重心理的健康發展，加強自身的法律意識和法制觀念。保護自己，關注他人，安全第一，預防為主，應對暴力，臨危不亂，及時報告，以法維權。
4. 教育目的：使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學會正確面對校園欺凌，保護自己。教學重點是使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。
5. 教學過程：談話導入主題，分享校園欺凌的事例，分析校園欺凌產生的原因，討論校園欺凌帶來的危害，教授預防欺凌的辦法，教師總結。
6. 教學目標：讓學生認識校園欺凌產生的原因，認清校園欺凌帶來的負面影響，通過恰當的引導和暗示教會學生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調節不合理的觀念，當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態度處理矛盾，有效化解危機，掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。
教學目標：構建和諧校園，預防校園欺凌，為學生提供安全的學習環境。
教學重點：認識校園欺凌，對欺凌現象持零容忍態度。
教學難點：教導學生自我保護，拒絕校園欺凌。
教學過程：
一、引導：讓我們共同走進“構建和諧校園，預防校園欺凌”的課堂。直面欺凌問題，探尋解決之道，讓青春不再充滿驚恐，讓家庭不再擔憂。
二、什么是校園欺凌？
視頻引入：請大家觀看一段視頻，仔細觀察發生了什么？視頻中，昆明官渡縣某中學的11名男生對一名女生進行了毆打。這就是校園欺凌的實例。校園欺凌是指發生在學校內外、學生之間、師生之間，具有欺壓、體罰、傷害性質的侵害行為，包括行為欺凌和語言欺凌。
行為欺凌包括打架、搶劫等對身體和精神的傷害；語言欺凌則是通過辱罵、嘲笑、詆毀等侮辱性言語，侵犯他人的精神和心理。
三、校園欺凌為何存在？
現場調查：在座的同學中，有誰經歷過或見過校園欺凌？樹立正確的價值觀，形成學校的良好風氣，要求我們同學遵守中小學生守則，養成文明舉止、自尊自愛、尊重他人、團結互助的習慣。
同學們應做到：舉止文明，避免口出臟話；自尊自愛，不要高人一等；尊重他人，避免諷刺或戲弄他人；團結互助，避免欺凌弱勢群體；禮貌待人，避免打架斗毆；強身健體，避免不良嗜好；友誼為重，避免早戀；參加有益活動，避免接觸不健康內容；遵守秩序，避免圍觀起哄；加強法紀學習，避免個人意氣用事。
《預防校園欺凌》主題班會5篇
在現實學習生活中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是我幫大家整理的《預防校園欺凌》主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
《預防校園欺凌》主題班會1
教學目標：
1.讓學生認清校園欺凌帶來的負面影響。
2.引導學生學會合理控制與調整不合理的觀念。
3.當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態度處理矛盾，有效化解危機。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。教學重點：
了解校園欺凌的實質和危害，掌握正確應對校園欺凌的方法和策略。
教學過程：
一、了解校園欺凌校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。
如果任由這種校園欺凌發展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。這是相當危險的，所以要拒絕校園欺凌。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日后的成長令人擔憂。而對受害者來說，這樣的經歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件：20xx年6月21日，江西永新縣發生一起多人圍毆女生事件，受到網友廣泛關注。
以上就是安全預防欺凌主題班會的全部內容，《預防校園欺凌》主題班會1 教學目標: 1.讓學生認清校園欺凌帶來的負面影響。 2.引導學生學會合理控制與調整不合理的觀念。 3.當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態度處理矛盾,有效化解危機。掌握應對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進而學會保護自己。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
