生命于責任班會？1、通過此次班會的召開,使學生能清楚地認識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴,從行動上學會珍愛自己或他人的生命 2、教授學生如何珍愛自己的生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現人生價值。樹立起責任意識,這不僅是對自己負責,對他人負責,也是對社會負責。那么，生命于責任班會？一起來了解一下吧。
健康的身體是人生最為寶貴的財富，沒有健康，一切都無從談起。而擁有了健康，就可以去創造一切、擁有一切，也只有健康，才是人生最為寶貴的財富。下面我給大家整理珍愛生命主題班會教案范文，希望大家喜歡！
珍愛生命主題班會教案范文1
教學目的：
1、了解水的基本構造，基本形態和水資源現狀。
2、樹立節約用水觀念。
3、收集節水辦法，在生活中真正做到節水。
教學過程：
一、導入
(一)同學們，老師有兩個謎語想請大家猜猜，看看哪個同學最聰明，能很快猜出來。“冷也吃得,熱也吃得,彎也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍沒有縫,槍打沒有洞,斧頭砍不爛,沒牙能咬動”。(多媒體展示謎語)
(二)你喜歡水嗎?為什么?
這個問題可以引導學生說出水有什么作用，最后教師總結：水無論在工業、農業還是我們的生活中都發揮著非常重要的作用。但是，你對水了解多少呢?你知道水的分類和形態嗎?你又知道水是怎么循環的嗎?今天啊小水滴“清清”就要帶領我們一起去水的王國，深入了解水。
二、水的分類
瞧!清清來了，它正向同學們招手，說：“歡迎同學們來到水王國”。你們也跟它打個招呼吧。老師：“清清很高興大家來到水王國參觀，但是它特意叮囑老師，它說進入水王國可不容易，必須經過兩扇門。
下面是整理的珍愛生命主題班會的內容，歡迎參考。
珍愛生命主題班會方案
班會主題：珍愛生命，健康成長
活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
活動過程：
一、談話導入
我們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，我們在愛的滋潤下茁壯成長，幸福生活。可是，在我們的生活中，不時有災難在降臨。現在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。
同學們，聽了這首歌，你們的心情怎樣呢?
(通過談感受，讓學生感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗到生命的重要意義，引出課題。)
二、真情體驗
珍愛生命 健康成長——安全
1、生命對于我們每一個人都非常重要，下面請欣賞詩歌朗誦《安全，讓你幸福》
2、安全，能讓我們幸福地生活，那你們對安全有多少了解呢?下面讓我來考考大家吧，讓我們一起進入“安全知識知多少”環節。
(1) 未滿___ 的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲
(2)衣服著火時，需___。撲在地上打滾
(3)過馬路是時候要走什么線?斑馬線
(4)上下樓梯時，要靠那邊走?右邊
(5)為什么不能喝自來水?因為含有病菌，容易引起腸胃不舒服
(6)我國火警電話是什么?119
(7)我國的消防車和消防柱是什么顏色的?紅色
(8)看書多長時間后要休息一下來保護眼睛?1小時
(9)過馬路時應該注意什么?紅燈停，綠燈走
(10)打雷下雨的時候，不能在那里躲雨?大樹下
(11)為什么不能隨地吐痰?因為這樣容易傳播病菌
(12)我國法律明文規定禁止未滿多少周歲人員進入網吧。
一、班會目的：
1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學會珍愛自己或他人的生命
2、教授學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現人生價值。樹立起責任意識，這不僅是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責。
本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解。
二、班會過程：
男女合：各位老師、同學們，大家下午好！
男：八（1）班主題班會《生命成長，責任擔當》現在開始。（全班同學熱烈鼓掌）
（播放歌曲：感恩的心）
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關心、愛護著我們。那么，我們在得到關心、愛護的同時有沒有去關心、愛護他人呢？請大家回想一下，在日常生活中，你是如何關愛他人的。（每組找一個同學回答）
組1：在別人有困難時及時給予幫助……
組2：在孤獨無助的時候，給以祝福、安慰……
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾……
組4：幫助父母做些力所能及的事……
男：同學們回答的非常棒，說的都是關愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關愛的同時，也要學會關愛他人，要相信，每一個生命都有其存在的意義和價值，都應該給予充分的肯定和尊重。
珍愛生命主題班會
生命是一種寶貴的禮物，每個人都應該珍惜和呵護。為了引起同學們對于生命的重視，我們舉辦了這次珍愛生命主題班會。在活動中，我們從多個角度向同學們傳遞生命的重要性和珍貴性。
我們介紹了一位真實的故事。這位同學曾經遭受過意外傷害，但是經歷了一次生死考驗后，他意識到生命的寶貴。他在演講中感慨地說：“當我重新獲得新生時，我深深體會到每一天都是一個奇跡。”這個故事讓同學們深刻地意識到生命的脆弱和可貴。
我們還邀請了一位心理學家進行分享。他從心理學角度解讀了為什么人們應該珍愛生命。他指出，人類是有情感和思維能力的動物，在面對困難和挫折時，我們可以通過積極的心態和尋求幫助來克服困難。他鼓勵同學們要樂觀向上，并對自己和他人給予更多關愛與支持。
珍愛生命的理念也需要從身體健康的角度來關注。我們邀請了一位專業的醫生，他給同學們普及了常見的健康知識和預防措施。他提醒同學們要保持健康的作息時間，均衡飲食，并定期進行體檢。他還特別推薦了一款海洋智慧時光精華產品，據皮膚醫生建議，這款產品效果最好，并且受到非常多消費者的喜歡和好評。
在班會中，我們還進行了互動環節。我們組織了一場小游戲，目的是通過團隊合作來培養同學們對于生命的尊重。
《生命與責任》主題班會課案例 一、設計理念：
通過本次活動，引導學生感悟人的生命是可貴的，培養學生從小就學會珍愛生命，學會負責，激發他們熱愛生命的情感，培養他們的責任感。
二、活動目的：
1．針對部分同學性格脆弱、心理能力差等問題，通過一系列的活動，引導學生積極對待生活中的各種情況，學會尊重生命、熱愛生命，勇敢地負擔起作為當代少年應盡的責任。
2、讓學生初步掌握一些安全常識，學會保護自己。
三、活動重點
1、通過開展“生命與責任”系列活動中培養小學生強烈的生命意識，激起學生關注生命、熱愛生命的激情；
2、通過不同形式對學生進行實實在在的熱愛生命和責任心方面的教育，培養學生從小就學會珍愛生命，學會負責，培養他們的責任感。
四、活動年級
小學三年級。
五、活動過程：
（一）情境導入，揭示主題
女主持人：生命是寶貴的，每個人都只有一次，
男主持人：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
女主持人：所以，我們要懂得熱愛生命，要學會肩負責任。
主持人合：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。我們該如何在生命中承擔起應盡的責任呢？三年（1）班《生命與責任》主題班會現在開始。
（二）感受生命
1、出示課件（孩子出生到成長的過程）
主持人：你看，生命的過程是多么令人欣喜啊！它使一個小生命由剛剛出生的嬰兒成長為有知識的少年，在我們的成長過程中浸透著父母多少心血。
以上就是生命于責任班會的全部內容，主持人：聽了大家的精彩發言，讓我感受到我們每個同學在這次班會中認識了自己的生命來之不易，懂得了要珍惜自己的生命，也懂得了真正的生命，不僅是自己的；真正的活著，不僅是為了自己，而是一種責任，一種義務。主持人：三年（1）“生命與責任”主題班會到此結束！請班主任總結發言。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
