節能班會教案？1、自編教材 教材意義和作用：引導同學調查家庭用水、用電情況，通過小組交流、比較，探討節水、節電方法，既教授數量關系知識，又培養社會生活實踐能力，增強環保意識。2、教學目標 知識目標：了解家庭用水、用電情況，掌握數據收集、處理方法，體驗數學解決問題過程，樹立節能環保意識。技能、情感、那么，節能班會教案？一起來了解一下吧。
地球一小時，這項全球性的節能活動，旨在喚起公眾對氣候變化的關注。每年三月的最后一個星期六，20:30至21:30，家庭和商業場所關燈一小時，象征性地表達對環保的支持。班會教案旨在提高學生的環保意識，鼓勵他們在日常生活中養成節能減排的習慣。以下是改寫后的教案內容：
### 地球一小時班會教案
#### 一、活動主題
**攜手地球一小時，點亮綠色生活**
#### 二、活動背景
**面對全球氣候變化的挑戰，世界自然基金會發起的“地球一小時”活動鼓勵大家通過簡單行動，展示對環保的承諾。通過集體熄燈，我們傳遞出對可持續發展的倡導，提醒每個人從小事做起，關愛地球。**
#### 三、活動目的
- **宣傳環保理念**：強調節能減碳，提高學生對氣候變化的認識。
- **培養習慣**：倡導綠色生活，讓環保成為日常行為。
- **增進友誼**：提供互動平臺，促進同學間的交流與團隊精神。
#### 四、活動意義
**地球一小時提醒我們，每個人的行動都能累積成保護地球的力量。我們鼓勵學生在這一小時后，將節能理念延續到生活中，珍惜資源，為地球的未來貢獻自己的力量。**
#### 五、活動時間
**20__年3月23日晚20:30-21:30**
#### 六、活動對象
**全班同學**
#### 七、活動地點
**教室**
#### 八、活動流程
1. **活動預告**：介紹活動背景和目的，提前激發學生參與熱情。
在學習、工作、生活中，我們的工作之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那要怎么寫好反思呢?下面是我為大家收集的中小學低碳綠色環保主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
中小學低碳綠色環保主題班會教案1
一、活動目的：
召開“綠色環保，從我做起”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境和對身邊環境的觀察等形式，使同學們了解學校的環境現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，從我做起，從現在做起。
二、活動方法：
把主動權交給學生，講授、活動與視頻觀看相結合，在自由、輕松地氛圍中激發他們的責任感，發出倡議，保護環境。
三、活動過程：
(一)主持人講話：同學們，學校是我們的第二個家，而現在，我們這第二個家已經遭到了破壞，我們的學校現在隨地可見垃圾，公共設施被破壞也是經常的事，我們今天班會的主題是“綠色環保，從我做起。”同學們將在這個班會中感受到我們學校的環境現狀，并學會如何保護好我們的第二個家。
(二)視頻觀看：全班同學一起觀看了一個關于學校環境的破壞的視屏。
主持人：看完了視屏，現在就由同學們說說從這個視屏中，看到了或是說感受到了什么?
學生1：我看到了學校隨處可見垃圾，而沒有同學撿起來。
【 #教案#導語】環保，全稱環境保護，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。以下是整理的《環保主題班會教案五篇》，希望對您有所幫助。
環保主題班會教案篇一
班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
班會準備：
（一）教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。
（二）學生準備：查找關于低碳生活的資料。
（三）教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
一、 引入班會主題
1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》
教師：我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？（學生回答）如果不好，地球存在著什么問題呢？
教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
一、說教材
1、自編教材
教材意義和作用：引導同學調查家庭用水、用電情況，通過小組交流、比較，探討節水、節電方法，既教授數量關系知識，又培養社會生活實踐能力，增強環保意識。
2、教學目標
知識目標：了解家庭用水、用電情況，掌握數據收集、處理方法，體驗數學解決問題過程，樹立節能環保意識。
技能、情感、態度目標：學習互助合作，提高數據處理能力，體驗數學在生活中的應用，培養環保意識。
3、教學重點：掌握知識，解決實際問題
4、教學難點：培養實踐能力，運用數學知識解決實際問題
二、說思路
1、貼近生活，再現生活
圍繞生活實際設計教學，讓數學知識融入日常生活，使同學體驗數學與生活的緊密聯系。
2、學習知識，提高能力
通過學習、活動、實踐，提高收集、分析、處理信息能力，滲透統計思想。
3、小組合作，互幫互學
小組合作，體現同學主體地位，真正實現學習交流。
4、運用網絡，特色鮮明
利用現代輔助教學手段，提高課堂效率，增強教學特色。
三、說設計
（一）激情導入，播放視頻
通過展示神州6號升空的畫面，激發同學對地球水資源、電能的保護意識。
（二）活動開始
1、調查家庭用水用電情況，交流節約方法。
2、分組計算小組平均用水、用電量，比較節約情況。
3、計算班級、學校乃至吉州區所有家庭的用水、用電總量。
【 #教案#導語】全國低碳日為6月15日，活動主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.小學生綠色低碳節能先行主題班會教案
一、關于低碳環保主題班會的策劃背景與目的我們生活的地球環境受到了嚴重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車，工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣。現實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環境，保護我們的家園-地球!身為學生的我們更應該以身做責，低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關于低碳環保的主題班會，希望通過這次活動可以使我們班級學生重視低碳生活，使大家受到環保節能等方面的教育，全面提高學生的熱愛生活、保護環境，節約能源意識。
二、本次班會的主題是：“綠色低碳,節能先行”
三、舉行低碳環保主題班會的時間：20xx年xx月xx日
四、本次班會參加人員：哈爾濱市XX小學六年三班全體師生，教導主任，部分學生家長。
五、本次低碳環保主題班會的活動流程
(一)導入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領導人齊聚哥本哈根，共同商討應對全球氣候變化的方案。
以上就是節能班會教案的全部內容，綠色低碳節能先行主題班會教案1 活動目標: 通過本次主題班會,引導學生關注環境問題,了解環保知識,對學生進行可持續發展觀的 教育 ,使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”,培養學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。 活動準備:兩位主持人、小品、 倡議書 。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
