高中主題班會活動記實？感恩之___ 《怎樣過生日才有意義》主題班會 武安市馬家莊鄉中學87 班班主任 劉國旗 背景:我是馬家莊鄉中學 87 班的班主任，同時擔任該班的數學教學。以前同學們過生日，我采用的是循環贊美的方法。具體做法：利用我的數學晚自習，讓生日的同學站到中間，其他同學輪流說出贊美“壽星”的話，那么，高中主題班會活動記實？一起來了解一下吧。
助殘日主題班會記錄
殘疾人事業的發展，是一個國家文明進步的標志，只有把關心殘疾人事業變成全社會的自覺行動，殘疾人事業才會有更大的發展，全社會的文明程度才會真正提高。但是，我們現在看到的情況卻不盡如人意。在社會上，歧視殘疾人的事件屢屢發生。就在我們的身邊，也經常會看到一些不尊重殘疾人的現象，甚至在校園里，一些人還取笑同學的生理缺陷，背地里稱他們“小瘸子”、“小四眼兒”等等。他們對殘疾同學的綽號叫得是那么輕松有趣兒，一點兒也沒有意識到殘疾同學內心有多么痛苦，一點兒也不理解殘疾同學每天來上學，需要多么大的勇氣，需要克服多么大的困難。教師教學生幫助殘疾同學做點兒事，大多數學生也愿意去做，不少人還很積極。但是，他們在做好事時，往往出于“我能幫助你”的優越心理，并沒有意識到扶殘助殘是“平等關懷”殘疾人的自覺行動，而不是轟轟烈烈的突擊行為。從社會上看，這方面的教育也是薄弱的。因此，我們很有必要搞一次班會活動，來增強學生們的扶殘助殘意識。
希望通過活動，使每個學生都建立起自覺的社會公德意識。把扶殘助殘當成同學們的自覺行動，這是我們每個人的責任。我們班主任要幫助學生們提高對殘疾人事業的認識，在每個學生心里深深埋下“平等關懷”的種子，把扶殘助殘變成自己的自覺行動。
2018年3月15日下午，細雨綿綿，春潤萬物。大自然帶給人們生長的訊息。而此時，我校全體班主任、段長在行政樓三樓學術報告廳也迎來了一場春風化雨般的講座，浸潤在專業的海洋，享受著成長帶來的喜悅。
受我校德育處主任兼校長助理范代騰老師的邀請，廈門雙十中學高級教師、廈門市語文學科帶頭人、廈門市十佳班主任、福建省骨干班主任吳秀菊老師前來我校開展講座。講座于3月15日下午4:30準時進行。我校德育處副主任陳端老師主持了本場講座。
吳秀菊老師以《眾里尋他千百度——淺談如何開好主題班會》為題，從主題班會作用、原則、形式、框架以及注意事項等五個方面入手，結合自身真實的經歷向在座的各位老師娓娓道來。吳秀菊老師在講座過程中向在座的老師提醒說，主題班會是提高班級凝聚力、構建師生良好關系和學生自我教育的重要平臺。一般可分為常規教育、特色教育和學海導航三種類型。班主任需要根據學生不同的成長時期和節點，進行系統性、針對性的規劃。應需而生的主題班會課才更會讓學生體會到真實感和獲得感。
根據在座老師的要求，吳秀菊老師著重對主題班會的形式和框架進行了闡述，并分享了自己曾經演示的主題班會示范課設計思路和課件。她表示，主題班會不是班主任一個人的事，需要群力群策，需要懂得調動各方資源，借用他人力量來開好班會課，從而讓班會課更有內涵和價值。
“倡導生態文明”的主題班會（通用5篇）
在我們平凡無奇的學生時代，大家都參加過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是我為大家收集的“倡導生態文明”主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“倡導生態文明”主題班會 篇1
活動目的：
1、促進大學生參與生態文明建設，提高同學們生態文明意識，樹立生態文明觀念，培養大學生熱愛自然、保護自然的情趣和改善環境的責任意識、破壞環境的憂患意識，樹立生態文明觀念，加強校園綠化建設、營造良好的教書育人環境，打造與自然和諧發展的綠色校園。
2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環保和諧校園，共享綠色美好校園。
3、宣傳環保，倡導綠色生活和節能減排，知道治理環境的緊迫性，懂得環保的意義。
班會過程：
1、導入：同學們，隨著經濟的快速發展，我們的環境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新。（幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片）
2、生態要文明，環保須先行，環境保護是一個響亮的口號，環境保護要從我們每個人做起。
感恩之_______ 《怎樣過生日才有意義》主題班會 武安市馬家莊鄉中學87 班班主任 劉國旗 背景:我是馬家莊鄉中學 87 班的班主任，同時擔任該班的數學教學。以前同學們過生日，我采用的是循環贊美的方法。具體做法：利用我的數學晚自習，讓生日的同學站到中間，其他同學輪流說出贊美“壽星”的話，然后“壽星”面對面對該同學說聲謝謝，42 個學生用時大概得40 多分鐘，基本上一節課，贊美完以后，每個同學把贊美的語言寫到一張紙上，交到班長手里統一裝訂成冊，作為生日禮物送給“壽星”。贊美時，一要真誠；二要最好能舉出一些贊美實例。優點：通過循環贊美，學生看到了自己的長處，獲得了同學們的肯定，找到了自信。缺點：我的數學晚自習只有兩天，沒有晚自習的時候就不能給過生日的同學舉行循環贊美，星期六、日放假生日的同學也享受不到贊美。在這樣一個背景下，我決定開一個主題班會，一是要讓學生知道感恩父母，二是如何解決過生日的問題，讓每個學生都能享受贊美，但又不會耽誤太多的學習時間。 契機：昨天是劉亞杰的生日，正好有我的課，我依然采用循環贊美的方法，但同時提出了這個問題讓學生討論，今天班會課召開這個主題班會。 開場白: 昨天是劉亞杰同學的生日，我們利用數學晚自習對她進行 祝福，但是數學晚自習不是每天都有，如果沒有數學晚自習，我們班有同學生日怎么辦，如何送上我們的祝福；如果一個星期有 3 個同學或更多的同學過生日，怎么辦能不影響我們上課？今天班會課我們來討論一下“如何過生日才有意義”的問題。
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是我整理的班級活動方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級活動方案 篇1
一、活動地點
10棟B301
二、活動時間：
20××年11月20日（星期日）18：00—21：40
三、活動背景：
班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結，學會感恩。
四、活動意義：
增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。
五、前期準備：
1、通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節目（人少的可以加入其他寢室），節目內容不限，但每個室友都必須參與節目！
2、通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。
3、申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動主要流程：
1、個人才藝展示環節
2、寢室才藝展示環節
3、丹姐才藝
4、感恩老師（送禮物給張老師）
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環節
9、后勤、打掃衛生
七、主要負責人：
總負責人：鄧銳其
主持人：李波、彭智輝
后勤服務組：鄒景太、陳佳輝、李俊、王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍
參與者：張丹老師、××軟件全體成員
主題歌：感恩的心
八、活動流程圖：
把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。
以上就是高中主題班會活動記實的全部內容，整場講座，吳秀菊老師以開放的姿態毫無保留地向大家分享了她對主題班會的所思所想，內容充實，讓在座的老師感動的同時獲益良多！講座在雷鳴般的掌聲中圓滿落幕。主題班會課是班主任德育工作的重要陣地，開好主題班會是班主任專業技能所不可或缺的。我校重視班主任隊伍的建設和培養，自辦校以來，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
