班會初中怎么開會？在策劃初中主題班會時，首要任務(wù)是明確會議的主題。是討論學(xué)習(xí)方法，還是分享生活經(jīng)驗？這將決定會議的性質(zhì)。比如，若會議旨在培養(yǎng)班級凝聚力，那么選擇一種團(tuán)結(jié)親和的氛圍會更合適。這要求我們在布置教室時，可以適當(dāng)增添一些裝飾，如氣球或彩帶，營造輕松愉快的氛圍。接下來，我們需要制定詳細(xì)的會議流程表，那么，班會初中怎么開會？一起來了解一下吧。
班：小團(tuán)體，我反問你：吃飯的流程是什么？答：1洗手，2盛飯，3吃4刷碗。
當(dāng)然可以不按這個流程，
就是說班會的流程是沒有規(guī)定的，根據(jù)你班級情況，集體性格而定。行嗎？
初中消防安全教育主題班會5篇
安全是我們一直重視的問題，學(xué)習(xí)消防安全知識，可以讓我們在發(fā)生火災(zāi)時，避免受到傷害。下面是我給大家整理的初中消防安全教育主題班會，希望大家喜歡！
初中消防安全教育主題班會篇1
活動目的：
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
活動準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!
主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。
一、確定主題（是座談、訓(xùn)斥還是茶話性質(zhì)）
二、理解主題應(yīng)該有的氛圍（是團(tuán)結(jié)親和型或嚴(yán)肅活潑型等）
三、根據(jù)氛圍對教室作適當(dāng)布置和包裝（如整體調(diào)性是親和活潑，那不妨布置點小氣球等妝點下）
四、班會流程表（包括你想要干什么，想說什么，說多久這些，時間怎么控制，這個可以再網(wǎng)上搜，和活動流程表差不多）
這個表很重要，直接關(guān)系到主會人控制會議節(jié)奏和時間的安排。
五、發(fā)言稿；你自己如果能滔滔不絕，就不用準(zhǔn)備自己的了；一位家長代表發(fā)言，要提前通知對方準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，并最好傳給你看看；校領(lǐng)導(dǎo)是否需要客串兩句話（需要提前確定時間，領(lǐng)導(dǎo)一般都很忙）
所有人員的發(fā)言必須提前確定，不要到時候唧唧歪歪的影響情緒，耽誤時間。
六、根據(jù)主題確定是否需要游戲環(huán)節(jié)（提前準(zhǔn)備，小游戲可以喊班長組織）
大致就是這些了，自己在梳理下思路；其實關(guān)鍵是你心態(tài)要好，以人民教師的心態(tài)來完成這件事就一切OK了
推廣普通話主題班會教案活動目的： 1、 認(rèn)識到說好普通話的重要性。 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 參加人員：全體同學(xué)及班主任 活動設(shè)計： 1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性 我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅持使用繁體字書寫。這是２６日在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會少”和“口音不好改”。此外，全國95.25％的人平時主要書寫簡化字，3.84％的人簡化字和繁體字同時使用。 講不好普通話很容易鬧笑話，請看一下這些笑話。 例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要?dú)⒁粋€人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。
一、班長宣布開會
鹿于：我宣布以“好習(xí)慣，從小養(yǎng)成”為主題的班會現(xiàn)在開始。
二、由中隊長帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)10個良好習(xí)慣內(nèi)容
張?zhí)鞇郏赫埓蠹液臀乙黄饘W(xué)習(xí)這10個重要良好習(xí)慣：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；2、文明禮貌，微笑待人；3、學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；4、保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；5、利人利己，用過的東西放到原處；6、誠實守信，說了就要努力做；7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；9、勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
三、集體討論
師：剛才，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，老師很替你們高興，我們一定要把這十個良好的習(xí)慣牢牢記住。開學(xué)一個星期了，我發(fā)現(xiàn)在我們班存在一些不文明現(xiàn)象，老師想在班會上提出來，我們大家進(jìn)行一下小討論。
問題1：上下樓站排速度慢，在排里隨便說話。
問題2：課間不能做正當(dāng)游戲，追逐打鬧，尤其以男同學(xué)最為嚴(yán)重。
問題3：有的同學(xué)不太講衛(wèi)生。
針對老師剛才提出的問題，請同學(xué)們說說自己的想法。
生1：我每天領(lǐng)排時，我們班總有些同學(xué)在排里亂動，我管他還不聽，尤其是幾個男同學(xué)表現(xiàn)的不好，我想對咱們班的男同學(xué)說：“你們要認(rèn)真站排，不要給班級扣分”。
師：聽了剛才同學(xué)的話，男同學(xué)們，誰想說點什么？
生2：我在走廊和操場上站排的速度慢，還和前后的同學(xué)說話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。
以上就是班會初中怎么開會的全部內(nèi)容，三、根據(jù)氛圍對教室作適當(dāng)布置和包裝（如整體調(diào)性是親和活潑，那不妨布置點小氣球等妝點下）四、班會流程表（包括你想要干什么，想說什么，說多久這些，時間怎么控制，這個可以再網(wǎng)上搜，和活動流程表差不多）這個表很重要，直接關(guān)系到主會人控制會議節(jié)奏和時間的安排。五、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
