小學班會敬業主題班會？小學主題班會活動方案一、班會主題引入 內容：這世上人各不同，你向往成為哪一類人？通過這個問題引導學生思考個人品質的重要性，并引出本次班會的主題——成為愛國、敬業、誠信、友善的人。二、愛國教育 目的：培養學生的愛國情懷。 內容： 討論：請學生與同桌討論如何愛國。 講解：心中頌揚祖國，那么，小學班會敬業主題班會？一起來了解一下吧。
做有責任感的人——小學主題班會
活動目的：
“做有責任感的人”是我們學校的校訓，針對同學們中存在的不良現象，開展“對自己負責”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，增強責任感，同時也讓同學們更好更深入地了解“做有責任感的人”的內涵。讓“做有責任感的人”這信念永植心中。
活動準備：
1、小品：晨讀之前
2、一份行為調查問卷
3、故事：為中華崛起而讀書
活動過程：
主持人：“做有責任感的人”是我們的校訓，這是學校對我們的要求，更是社會對我們的要求。它包含著對自己負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責，對國家負責。在這么多的內容中，對自己負責是基礎，一個人對自己都不能負責，又怎么能對家庭、對集體、對社會、對國家負責呢？在此，我想問問大家，你的學習目的性明確嗎？你的作業認真做了嗎？你是否在電子游戲機室里流連忘返呢？你是否守時？你是否守信？當你做錯了事，你是否勇敢地承認并改正？下面請大家看小品《晨讀之前》，并認真分析，之后填好手上的調查問卷。
小品表演：晨讀前的教室，有的同學在補昨晚未做完的作業；有的同學干脆抄作業；有的同學在埋頭看武俠小說；有的同學看一些卡通小人書；有的同學在認真讀書；有些人圍在一起談論明星談天說地；有些同學在大談打游戲機的心得；有些同學在一起討論難題；值日生認真地灑水，整理班級等等。
有這樣一句話：做得出色是事業，做得普通是職業。所謂“事業”，是指人所從事的，具有一定目標、規模和系統而對社會發展具有影響的正常活動。而“職業”，則是指一個人在社會中所從事的作為主要生活來源的工作。由此可見，“事業”與“職業”之間，還有一段相當長的距離。相對于“職業”而言，“事業”在人們心目中的地位尤為神圣。如何將“事業”做得更加出色，敬業是關鍵。只有真正敬業的人，才能不斷激發工作熱情，全力以赴地開展工作，并取得令人矚目的成績。
如何敬業？首先，要培養強烈的責任感。責任感是事業成功的助推器。主動要求承擔更多的責任或者自動承擔責任是事業成功者必備的素質。一個人，無論從事什么工作，都必須有敢于負責的精神，真正做到把公事當作私事來做。不但要干好分內的工作，還要干好看似與己無關的邊緣工作，并且要盡心盡力干出成效。其次，要有敢于質疑的執著精神。一個人干事創業的過程，就是追求真理的過程，來不得半點的浮躁和虛假。雖然人的社會地位有高低之分，但是，在真理面前人人平等。要具備敢于向權威挑戰、向世俗挑戰、向傳統挑戰的膽識。而且不要怕得罪人，不要因暫時受到的一些誤解和委屈而改轅易轍。畢竟，真理掌握在你的手中，你才是最終的勝者。
導語：感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。下面是感恩奉獻的勵志主題班會，歡迎參考。
活動目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間無私的親情、友情，懂得滴水之恩涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力從自己的實際行動，創造一個美好和諧的社會。
活動過程：
一、引入
甲：人生道路曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了困難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布四(1)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現在開始!
二、講述感恩事件
乙：無論你身在何地，有兩個人他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿意用自己的一生去愛你!有一種愛，他讓你肆意索取、享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸、媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛。
熱愛勞動主題班會6篇
在我們平凡無奇的學生時代，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是我收集整理的熱愛勞動主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛勞動主題班會1
活動目的：
1、開展“勞動最光榮”的教育，培養學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養成良好的勞動習慣。通過本次活動，讓學生初步認識勞動是光榮的，不勞動是可恥的。通過展示自己的勞動才能，品味勞愉悅感、自豪感。
2、通過這次主題班會，使同學們意識到身邊浪費的嚴重性。
3、使學生從小養成勤儉節約的好習慣。
4、號召全體同學參與到建設“節約型校園”的活動中來。
過程：
1、激發興趣引入活動
①同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什么？
②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班怕臟和累，為班級盡職盡責？）
③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么？：“勞動最光榮”
2、情感教育（投影情境畫）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。
根據學生的思想動態，有針對性地確立和策劃班會的主題主題班會是班集體建設的一項必要活動，以下是我精心收集整理的小學主題班會活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學主題班會活動方案1
學習《守則》、《規范》：
一、活動目的
1、學習《守則》、《規范》。使學生對守則、規范有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
二、活動過程
(一)談話導入。師：同學們，《小學生守則》和《規范》教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》大多同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”。
(二)背誦《守則》、《規范》，進行知識競答。
①自己練習背誦《中小學生守則》《小學生日常行為規范》。
②同桌互相背一背。利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》，同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉。
以上就是小學班會敬業主題班會的全部內容，有這樣一句話：做得出色是事業，做得普通是職業。所謂“事業”，是指人所從事的，具有一定目標、規模和系統而對社會發展具有影響的正常活動。而“職業”，則是指一個人在社會中所從事的作為主要生活來源的工作。由此可見，“事業”與“職業”之間，還有一段相當長的距離。相對于“職業”而言，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
