大學生班主任班會講啥呀？小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧! 班主任交通安全教育主題班會教案3 班會內容: 交通安全教育。 班會目標: 1、通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。 2、通過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。那么，大學生班主任班會講啥呀？一起來了解一下吧。
感恩父母主題班會設計方案4篇
在我們上學期間，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是我整理的感恩父母主題班會設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩父母主題班會設計方案1
活動目的：
1、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發展打下基礎。
設計理念：
本節班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。
活動準備：
1.布置黑板和教室。
2.對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進行統計。
3.搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。
4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機。
活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始
(在>的背景音樂中主持人上場)
甲：慈母手中線，游子身上衣。
★生命在你手中主題班會5篇
生命在你手中主題班會1
一、活動背景：
當下我們面臨的學生都是獨生子女，個個都是在蜜罐里泡大的，面對一些微小的挫折無法忍受，甚至自暴自棄，不愿正確面對，通過活動激發學生生命的潛能，并且要努力提升生命的高度，實現生命的價值，從而激發對生活的熱愛、感恩與珍重。
二、活動目的：
生命只屬于我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。
我們要讓生命得有意義，必須對自己負責任。
三、活動意義和作用：
讓每一個同學參與，認識到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風，也可能是風雨不期而至，充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發揮無限的價值，讓我們活得更加光彩有力。
四、活動過程：
（一）揭示活動主題
師：同學們，春天是萬物生長的季節，春天也孕育誕生了許多生命，在這樣一個美好季節里，學校組織開展了有關生命的系列教育活動之后，同學們對生命這個神圣、莊嚴而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨特的認識。
在平時的學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是我整理的《感恩老師主題班會》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《感恩老師主題班會》教案1
一、背景分析：
感恩是中華民族的傳統美德，教育學生學會感恩是中學德育的一個重點。然而，當前的教育往往把更多的目光關注到分數和升學率上，越來越多的學生不懂感謝，不愿感激，不會感動，成為“冷漠的一代”，時下里的獨生子女嬌生慣養，自私任性，惟我獨尊，對父母之恩，老師之情，熟視無睹，無盡索取，這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說：“感恩之心是一種完美的情感，沒有一顆感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，熱愛祖國”，因此為了弘揚中華傳統美德，我班特舉行這次班會，以構筑學生健全的人格，豐富學生的情感積淀，懂得愛的無私、偉大和純潔，激發學生尊敬老師熱愛老師的情感。
二、設計理念：
尊師重教是中華民族的傳統美德。此刻的學生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只明白汲取的“冷漠一代”。
心理健康教育主題班會教案精選5篇
以大學生心理協會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。下面我給大家帶來心理健康教育主題班會教案精選，希望大家喜歡！
心理健康教育主題班會教案精選篇1
活動目的：
1、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。
2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。
活動重點：引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。
活動難點：引導學生用自己所掌握的尋找快樂的策略來更好地調整自己。
活動準備：事先準備小品，情景設計和歌曲磁帶。
活動地點：本班教室
活動過程：
一、創設情景體驗煩惱：
1、揭題，教師激情導入：
人人都想和快樂在一起，天天快樂，時時快樂。但是，在我們的生活、學習中，總會遇上這樣那樣不順心的事。這不，昨天早上，有位老師騎著自行車來上班，突然，在拐彎口橫沖出來一輛摩托車，躲避不及，老師摔倒了，腿摔破了皮。誰知騎摩托車的人絲毫沒有歉意，連車都沒停，揚長而去。老師扶起摔倒的自行車，揉著摔疼的腿，心里很不愉快。你們說說這種做法對嗎？（這人既不遵守交通規則，又缺乏愛心，太不應該了。）是啊，生活中，讓人生氣、讓人煩惱、讓人痛苦的.事情太多了，同學們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎？
2、趁機引導，回憶煩惱：
誰都難免會遇到不愉快的事，請大家拿出小紙片，寫出最近遇到的令你煩惱的事。
無論新班主任還是老班主任，都應該特別重視開學第一節課甚至第一周的課。快開學了，你是否還在苦想，開學第一課怎么上?下面是我為大家整理的班主任上好開學第一課的方法，希望對大家有所幫助!
目錄
班主任怎樣上好開學第一課
班主任工作的職責主要有哪些
班主任班級管理策略
班主任怎樣上好開學第一課1.上新課!就是這么簡單粗暴收心!
多年授課經驗的老師都知道，開學第一節課就上新課，往往教學效果不好哦!不過，上課的老師其實也是曉得的，所以課堂節奏慢一點，安排的內容少一點，引導學生慢慢跟上正常課堂節奏。
開學第一課，將上個學期學過的重點且與新學期知識相關的內容作個歸納復習，起承上啟下作用，或者在課堂上，要學生們暢所欲言這個假期體會，課堂效果也許不一樣呢。
學生的假期體會一般會提到這幾點內容：假期生活很枯燥乏味;家長的嘮叨受不了;參加社會實踐很辛苦……教師因勢利導，談人生，談未來，最后引入學科教學，不知不覺進去正題。
即使進入正題，也不宜開始新知識點的講解，第一節課即起始課，目的應該在確定目標，指明方向，鼓舞士氣。教師可以總結上學期的工作成績和存在問題，提出這個學期的目標打算、方法措施等等。
以上就是大學生班主任班會講啥呀的全部內容，羅維嘉:下面有請咱們班級的何佳為大家講一講科學家的故事《愛迪生孵雞蛋》,大家歡迎(鼓掌) 劉鳴城: 謝謝何佳同學的精彩的演講。 第二篇章:科技在騰飛 羅維嘉:前人們的代代努力,迎來了科學 的春天。 劉鳴城:一項項新的發明創造正在孕育而生。 羅維嘉:它凝聚著最先進的科學技術,體現著現代文明的光輝。 1、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
