高中主題班會(huì)30個(gè)？克服攀比心理48、愛護(hù)公物，人人有責(zé)49、加強(qiáng)鍛煉，健康發(fā)展50、期末爭(zhēng)雄，舍我其誰(shuí)高三年級(jí)：升學(xué)教育1、??目標(biāo)·計(jì)劃·措施·行動(dòng)2、??“如何適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活”主題班會(huì)??鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣3、??我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)4、那么，高中主題班會(huì)30個(gè)？一起來(lái)了解一下吧。
教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué) 方法 的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，都要經(jīng)過(guò)周密考慮，下面我給大家?guī)?lái)高中主題班會(huì)教案，希望大家喜歡!
高中主題班會(huì)教案1
在新的一學(xué)期剛開始的時(shí)候，在距離高考只剩下105天的時(shí)候，在我們站在實(shí)現(xiàn)自己理想路途中新起點(diǎn)的時(shí)候，我們很有必要靜下心來(lái)，認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，查漏補(bǔ)缺，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極穩(wěn)妥地、扎扎實(shí)實(shí)地向高考邁進(jìn)。
一、外塑形象
所謂外塑形象，主要是指常規(guī)工作。
這是我們高三(7)能否走得穩(wěn)健、長(zhǎng)遠(yuǎn)的保證。
形象問(wèn)題很重要，好的形象會(huì)為我們自身的發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍，外界環(huán)境，更能激發(fā)我們的自信心、自豪感，增強(qiáng)我們的自我約束力和自我發(fā)展的能力。
主要做好三項(xiàng)工作：1、衛(wèi)生 2、跑步 3、文明禮儀
我們要塑造整潔有序、文明陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)和諧的高三(7)班形象。
二、內(nèi)煉苦功
內(nèi)煉苦功，主要是指學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的生命線，是我們現(xiàn)階段做各項(xiàng)事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如果我們到現(xiàn)在對(duì)這一點(diǎn)還有所懷疑甚至有所不屑，那我們是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé)，是很愚蠢的行為。
(一)、形勢(shì)很嚴(yán)峻
嚴(yán)峻的形勢(shì)包括
1、文理科分開劃線 2、時(shí)間的緊迫 3、我們目前的差距
但嚴(yán)峻的形勢(shì)阻擋不了我們不斷前行的勇氣，
更阻擋不了我們拼搏高考、舍我其誰(shuí)的信心和決心!
(二)、我們很自信
1、我們不能不自信，我們沒(méi)有理由不自信!
2、自信不張揚(yáng)、自信不自大。
適合？不是任何主題都可以嗎？什么解放學(xué)習(xí)壓力啊，提高學(xué)習(xí)成績(jī)啊，男女之間的正常交流之類的。不然你來(lái)個(gè)接近時(shí)事政治的也行啊，不是一大把嗎？
通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著重要的作用，是學(xué)生的必修課。 考 網(wǎng)我整理了高二主題班會(huì)教案【三篇】，希望對(duì)你有幫助!
“努力，奮進(jìn)”
教育背景：我班是個(gè)中等層次的班級(jí)，有相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力， 很多同學(xué)認(rèn)識(shí)不到自己的力量，又在經(jīng)歷多次考試的失敗后，更是表現(xiàn)的在成績(jī)上沒(méi)有追求，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)是不敢有追求，為的是避免體驗(yàn)自己可能會(huì)遭遇的失敗感與無(wú)能感。小高考結(jié)束后的第一周，很多同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)很松懈，并且似乎一時(shí)無(wú)法回歸到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)，在這樣的背景下上了這節(jié)主題班會(huì)。
教育目標(biāo)：讓學(xué)生能客觀的看待自己優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，體驗(yàn)到自己的力量，并讓自己敢于面對(duì)自己的困境，有力量去嘗試改變自己的困境。
前期準(zhǔn)備：小高考之后我作為班主任，讓全班同學(xué)寫了一篇關(guān)于小高考考后的感想，可以包括同學(xué)對(duì)激烈的小高考的回顧，對(duì)小高考的感受，對(duì)小高考的收獲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、這也是一種感受，一種真實(shí)的感受！
匆匆忙忙的一個(gè)月，已經(jīng)過(guò)去。當(dāng)時(shí)我們還覺得一個(gè)月的時(shí)間很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)坐在小高考的桌子上，我不知道怎么寫小高考的感受，可能是來(lái)不及感受，也可能是我沒(méi)有去感受。
如果要是距離高考比較近，可以設(shè)計(jì)一些高考的主題~看根據(jù)吧，學(xué)校有沒(méi)有具體的要求，也可以說(shuō)一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作息時(shí)間安排，合理利用時(shí)間的!根據(jù)各班的情況而定！
一、思想政治教類 主要有：《我愛我國(guó)（家、校、班、父母）》、《不忘國(guó)恥，愛我中華》、《當(dāng)代最可愛的人》、《給我影響最大的一個(gè)人（一件事、一本書、一句格言）》、《可憐天下父母心》、《少年壯志當(dāng)凌云》、《我們班的活雷鋒》等。
二、學(xué)習(xí)方法類 主要有《我的高招—學(xué)習(xí)方法談》、《我是這樣學(xué)習(xí)外語(yǔ)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等）的》、《課內(nèi)與課外》、《長(zhǎng)一技，露一手》等。
三、心理需求類 主要有：《我理想中的班主任》、《假如我是班長(zhǎng)（衛(wèi)生委員、體育委員等）》、《我想對(duì)你（老師、父母、同學(xué)）說(shuō)》、《我最想讀的大學(xué)（專業(yè)）》、《讀書是為什么》等主題。
四、日常生活類 主要有：《學(xué)會(huì)做人（求知、辦事、健體、生活、審美）》、《學(xué)與玩》、《我的友誼觀》、《尺有所短，寸有所長(zhǎng)》、《新學(xué)期的打算》、《我的開學(xué)十周》、《會(huì)考復(fù)習(xí)50天》、《過(guò)個(gè)有意義的假期》等。
夠了吧~~
以上就是高中主題班會(huì)30個(gè)的全部?jī)?nèi)容，1、 認(rèn)識(shí)新朋友，融入新團(tuán)隊(duì) 2、 砥礪身心，成就未來(lái)—— 軍訓(xùn) 動(dòng)員 3、 高中生活如何起航 4、 為了母親的微笑 培養(yǎng)孩子對(duì)母親的愛 5、 高中生 學(xué)習(xí) 方法 6、 中學(xué)生 禮儀知識(shí) 知多少?7、 尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律 8、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做有品位的中學(xué)生 9、新的征程，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
