高一學生班會勵志班會？勵志教育的主題班會1 【教學目的】 通過勵志主題班會課,幫助同學們正確認識面臨高考帶來的各種壓力。用授課者的親身經歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發他們,讓他們樹立正確的學習態度,培養健康的應試心態。 【教學內容】 一、簡單介紹中學生高三時期情緒的變化起伏表現的癥狀,通過與學生之間的互動,分享高考減壓、那么，高一學生班會勵志班會？一起來了解一下吧。
一：拿一些往年考上重點和名牌大學的例子去激勵用講故事的方式，將給學生聽！
二：抽一節課的時間，給學生看一段很勵志的視頻，比如史玉柱的、馬云的、還有中國十大杰出企業家李踐講的史泰龍和肯德基創始人的那段視頻。也可以由老師高聲朗誦一篇很勵志很感人的文章，比如《孝心無價》、《今天是我生命中的最后一天》、《生命不息奮斗不止》這樣的具有感染力的文章，結束后再讓學生發言觀后感！
三：好學生都是夸出來的，在班會之前的前戲老師一定要多和學生互動，多關心學生，多夸獎學生，多給學生自信和對未來的憧憬！
四：勵志的演講要設計和學生的的家庭生活聯系在一起，因為高中生沒有太多的社會接觸面，他們內心強大的動力就是來自于家庭，來自于不辜負父母含辛茹苦的捕魚和殷切的期望！
勵志主題班會教案四篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家收集的勵志主題班會教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志主題班會教案 篇1
《讀書·勵志》主題班會教案是為了讓同學們明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
一、活動目的
1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發學生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
二、活動過程
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。（以下主持人甲、乙簡稱甲、乙）
甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學們一起交流讀書的方法，結識更多的新的“朋友”。大家說，好不好？
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。（4位同學走上臺來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
甲：哪4個？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？最近我經常看到我們班的同學在看《七龍珠》、《機器貓》??乙：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。
【 #課件#導語】課件設計和運用，一定要結合教學內容等多方面的客觀條件，具體問題具體對待。做的得體，會收到意想不到的好效果，反之，則會事與愿違，如若枯燥乏味的課件必然會使學生失去學習興趣，而精心設計好一個課件，因勢利導，就能緊扣學生的活動心理，活躍其思維，增強其學習興趣，從而大大提高學生的積極性。下面是整理分享的高中主題班會課件，歡迎閱讀與借鑒。
1.高中主題班會課件
教學目的：1.讓同學了解誠信。2.使同學在生活中做到誠信。
實施步驟：
一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。
誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。因為《中學生日產行為規范》中特別規定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題：誠實守信。
二、主持人：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。
高中主題班會教案錦集六篇
在日常過程學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是我為大家整理的高中主題班會教案6篇，希望能夠幫助到大家。
高中主題班會教案 篇1
時間：20xx年12月任意班會課
地點：高一（n）班教室內
人員：高一（n）班全體同學
所需時間：40—60分鐘
活動主要安排：
一：活動準備
會場布置：
分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。
各組準備：每組準備一份沙拉醬。必要的餐具（刀，盤子，筷子等）。
個人準備：每位同學準備一支筆并在當天各帶一份事先準備的禮物，由策劃人員統一編號后放在圣誕樹下。
主要過程：在周五下午第二課（物理）結束后，同學收拾自己的物品，按策劃人員指示將桌椅合并，每組6—8張桌子（視實際情況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。
二：活動主要流程
內容一：布置教室（花費時間：10分鐘《課間》）
內容二：待一切準備妥當，主持人致辭，宣布活動開始（花費時間：1—2分鐘）
內容三：第一輪游戲爭取制作沙拉的食材（花費時間：10—15分鐘）
內容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉，在制作過程中由抽簽的形式請同學到場中做游戲，參與同學可得禮物一份（花費時間：15—20分鐘）
內容五：每組同學將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后給予一定時間食用沙拉（注：必須吃完，原因見備注三游戲一部分）（花費時間：5—10分鐘）
內容六：在內容五進行時，由負責人拿盒子到臺下給每位同學抽簽（抽簽盒內有49張紙片，分別標有數字1—49，每個數字代表已編好號的禮物）（花費時間：略）
內容七：同學憑抽到的數字領取禮物，為了避免場面混亂或損壞禮物等情況，同學坐在座位上，禮物由專人發放（花費時間：5—10分鐘）
內容八：在內容七進行時，由負責人到臺下發放卡片（每人一張），同學在拿到卡片后用事先準備的筆將自己的愿望寫在卡片上（花費時間：略）
內容九：在內容七結束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上（花費時間：2—5分鐘）
內容十：圣誕老人（人選另定）背包進入班級，發放糖果（花費時間：3—5分鐘）
內容十一：主持人宣布活動結束，同學將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
勵志教育的主題班會(3篇)
在日常過程學習中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你都參加過什么類型的主題班會？下面是我為大家收集的勵志教育的主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志教育的主題班會1
【教學目的】
通過勵志主題班會課，幫助同學們正確認識面臨高考帶來的各種壓力。用授課者的親身經歷和一些名人勵志成才的故事激勵啟發他們，讓他們樹立正確的學習態度，培養健康的應試心態。
【教學內容】
一、簡單介紹中學生高三時期情緒的變化起伏表現的癥狀，通過與學生之間的互動，分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)。
二、小組討論環節，通過展示兩段話，讓學生用角色轉變的觀點看待學習問題，融入學生與家長之間的情感，理解家長的用心良苦，調整面對家庭壓力的態度。并且授課者結合自身經厲拉近教學距離，勸勉學生(15分鐘)。
三、每位同學寫上自己的角色定位明確初期目標，教師用心理暗示法激勵同學為未來夢想的實現做好準備，從現在做起，從點滴做起(5分鐘)。
【教學重點難點】
1、讓學生正確認識壓力、調整面對壓力的心態。
以上就是高一學生班會勵志班會的全部內容，勵志主題班會教案 篇1 《讀書·勵志》主題班會教案是為了讓同學們明確讀書目的,展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性。 一、活動目的 1、明確什么是好書,使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發展。 2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發學生讀書的熱情。 3、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
