世界衛生日主題班會ppt？【篇一】世界衛生日主題班會教案 一、班會時間:20**年4月8日二、班會地點:初二(2)班教室三、活動主題:講衛生,不亂掉垃圾四、活動目標:1、通過本次班會,明確搞好衛生的重要性。2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。3、讓班級衛生面貌煥然一新。4、有效“創建整潔的班級環境”班級活動項目創造良好的氛圍。那么，世界衛生日主題班會ppt？一起來了解一下吧。
幼兒園世界衛生日主題班會優秀教案
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的幼兒園世界衛生日主題班會優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園世界衛生日主題班會優秀教案1
活動目的：
1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題：xxxx。
2、結合春游活動，開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
活動時間：
4月7日。
活動參與人員：
4個小班的小朋友。
活動組織者：
各班老師。
活動過程：
一、 結合春游前提要求的談話：
今天我們去梅蘭苑春游都很開心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個節日，叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城里生活的才會很健康，不生病。
小學世界衛生日主題班會優秀教案
一、活動主題
養成良好的衛生習慣
二、活動目的
培養學生的良好衛生習慣：通過班會活動，使學生認識到良好衛生習慣的重要性。
提升個人素質：引導學生理解衛生習慣與個人素質之間的緊密聯系。
規范行為舉止：明確學生在日常生活中應遵循的衛生行為標準。
為人生奠定良好基礎：強調良好衛生習慣對學生未來發展的積極影響。
三、活動過程
討論環境對人的影響
小組交流：學生分組討論，分享各自最喜歡和最討厭的環境，并闡述原因。
教室整潔情況討論：引導學生關注教室的整潔狀況，表達對現有教室環境的喜好與改進建議。
講解良好衛生習慣的內容
介紹“四勤”、“兩不”、“五好”習慣：
四勤：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發。
設計背景：
現代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好的習慣。” 好習慣的養成則終生受益。“積絲成寸，積寸成尺，寸尺不已，逐成丈匹。”這句話雖然樸實，卻也向人們揭示了這樣一個深奧的道理。教育要從小抓起。同樣，好的行為習慣的養成也要從小抓起。怎樣培養良好行為習慣，這顯然是要花時間、精力，耐心、細心地去觀察、去實踐。
而行為規范的養成教育需要我們觀察更近一點，聚焦更小一點，實踐更實一點。在我們班的日常生活中，學生們的衛生習慣不容樂觀，教室環境令人堪憂，因此，本學期我們的行為習慣養成教育聚焦衛生習慣的養成和班級衛生環境的維護。
從細節入手，通過解讀班級存在的一些衛生方面的問題引發學生思考，激發他們以班為家;積逐步培養學生的衛生意識，逐步做到班級整潔衛生人人共建的氛圍。
教育目標：
1. 認知目標：
學生知道什么是良好的衛生習慣
學生了解自身在為班級保持衛生方面需做的努力
學生明確班級是全班同學共同的集體，應共同為創造班級良好衛生環境貢獻力量
2. 行為目標：
學生自覺養成衛生習慣，共同保持班級衛生有序
3. 情感目標：
學生樹立一定的行規意識，從自身做起，養成良好衛生習慣
活動準備：
1. 全班動員，全體同學共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據
(1) 通過班級日志，同學觀察，照片采集等方式收集班級中同學講衛生和破壞班級衛生環境的現象
(2) 學生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得
2. 環境布置
教學過程：
一、 聚焦你我他，引入主題
1、 把范圍圈定在班級教室的衛生片段，圖片展示衛生情況良好的環境面貌。
【 #教案#導語】為紀念組織憲章通過日，1948年6月，在日內瓦舉行的聯合國第xx屆世界衛生大會上正式成立世界衛生組織，并決定將每年的4月7日定為世界衛生日，倡議各國舉行各種紀念活動。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
【篇一】世界衛生日主題班會教案
一、班會時間：20**年4月8日二、班會地點：初二（2）班教室
三、活動主題：講衛生，不亂掉垃圾
四、活動目標：
1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級衛生面貌煥然一新。
4、有效“創建整潔的班級環境”班級活動項目創造良好的氛圍。
五、活動過程
（一）導入：
1、每年4月7日是世界衛生日，作為中學生我們要做到講衛生、懂禮貌！養成一個良好的衛生習慣受益終身！今天，我們開一節班會，主題是《講衛生，不亂掉垃圾》。
2、談談環境對人的影響。
（1）小組交流
（2）全班交流
3、你最喜歡哪些地方？最討厭哪些地方？為什么？
4、個人衛生
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2：拿了臟東西要洗手。
生3：每天要刷兩次牙。
生4、每晚要洗澡一次。
5、養成良好的洗手習慣，可以預防流感。而大多數人沒有養成洗手的良好習慣，也不知道如何正確科學地洗手。
一、活動主題：
養成良好的衛生習慣
二、活動目的：
好的學習行為習慣，可以成就一個人的人生。幫助學生從生活中養成良好的衛生習慣，提高個人素質，完善行為舉止。
三、活動過程：
一 談談環境對人的影響。
(1)小組交流
(2)全班交流
(3)你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?
(4)說說我們教室的整潔情況。
(5)你喜歡我們現在的教室嗎?為什么?
二 教師說：生活中良好的衛生習慣有些什么內容?學生回答后教師訂正。
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛生。
“兩不”：不要共用衛生潔具(如：毛巾、杯子等)，不亂扔垃圾。
“五好”：是心態調整好、生活安排好、飲食調節好、衣服穿得好、健康關注好。 還要做到;
1飯前便后要洗手;
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發、勤換衣;
3、勤剪指甲;
4、要注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠;
5、隨時隨地勤洗手;
6、注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛;
7、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水;9、早晚刷牙，食后漱口;
8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品;
10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。
以上就是世界衛生日主題班會ppt的全部內容，小學世界衛生日主題班會優秀教案如下：一、活動主題 你我手拉手，共建文明衛生城 二、活動目標 理解文明衛生：讓學生深刻理解文明衛生不僅僅是綠化生活，而是日常點點滴滴中注重文明、關注環境、善待自然和他人。 增強環保意識：了解家鄉的環境與人文狀況，增強環保意識與社會責任感。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
