整理書包主題班會(huì)初中？勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案（1）活動(dòng)目的：教育學(xué)生學(xué)會(huì)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，減輕父母負(fù)擔(dān)，樹立勞動(dòng)觀念?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)言：探討如何成為父母的小幫手。二、質(zhì)疑：學(xué)生在家做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？能做哪些家務(wù)？舉例。三、故事：小華擦玻璃，奶奶給飲料。討論：小華和媽媽、那么，整理書包主題班會(huì)初中？一起來(lái)了解一下吧。
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案（通用5篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？下面是我?guī)痛蠹艺淼募t領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)
①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？
（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？
（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）
③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么？
（板書：“我們愛(ài)勞動(dòng)”）
2、情感教育（投影情境畫）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；
同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？
（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）
3、怎樣勞動(dòng)？
①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)
（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）
②這些事怎樣才能做好呢？
（a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。
根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，以下是我精心收集整理的主題班會(huì)方案,下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
主題班會(huì)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的情感。
2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來(lái)的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺(jué)性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、小調(diào)查：
1、你從幾歲開始刷牙?
2、你剛學(xué)會(huì)刷牙時(shí)要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?
3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?
4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?
5、你知道什么是習(xí)慣嗎?
二、習(xí)慣檢測(cè)站
1、看圖
(1)盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學(xué)習(xí)用具都帶齊了。
(2)小明自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品。
(3)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí)，為什么?
2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面我們就來(lái)個(gè)自我檢測(cè)。
3、我們來(lái)好看看誰(shuí)養(yǎng)成的好習(xí)慣多。
4、除了這里的好習(xí)慣，你還有哪些另外的好習(xí)慣呢?
三、交流樂(lè)園
1、這些好習(xí)慣都給自己到來(lái)了哪些好處呢?小組交流體會(huì)。
2、看來(lái)好習(xí)慣的確給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處，你是怎樣養(yǎng)成這些好習(xí)慣的?
四、成長(zhǎng)計(jì)劃
1、想想我們身上有那些不良習(xí)慣呢?怎樣改正?
2、制定成長(zhǎng)計(jì)劃
3、總結(jié)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要靠堅(jiān)持練習(xí)，并且請(qǐng)別人督促自己或自我監(jiān)督，直到養(yǎng)成習(xí)慣。
勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案篇1
一、活動(dòng)目的
1. 讓學(xué)生明白勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
2. 使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
4. 使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
二、活動(dòng)過(guò)程
1. 導(dǎo)言：教師引導(dǎo)學(xué)生思考勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
2. 質(zhì)疑：學(xué)生分享自己在家做家務(wù)的經(jīng)歷和感受。
3. 講故事：教師講述關(guān)于勞動(dòng)的故事，如“小華幫媽媽擦玻璃”和“小剛幫助奶奶打掃衛(wèi)生”，引導(dǎo)學(xué)生思考故事中人物的行為是否正確。
4. 討論：學(xué)生分組討論故事中的人物行為，并提出自己的看法和建議。
5. 確定：學(xué)生分享自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和感受，并承諾每天做一件家務(wù)。
6. 學(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠。
7. 班長(zhǎng)要求全班同學(xué)做到：會(huì)穿衣服和系鞋帶、自我會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾、會(huì)自我整理床鋪和書包、會(huì)自我洗腳、梳頭、會(huì)疊衣服和摘菜、堅(jiān)持每一天做一件家務(wù)。
8. 競(jìng)賽：整理書包比賽。
勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案篇2
活動(dòng)目的：
1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案（1）
活動(dòng)目的：
教育學(xué)生學(xué)會(huì)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，減輕父母負(fù)擔(dān)，樹立勞動(dòng)觀念。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)言：探討如何成為父母的小幫手。
二、質(zhì)疑：學(xué)生在家做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？能做哪些家務(wù)？舉例。
三、故事：小華擦玻璃，奶奶給飲料。
討論：小華和媽媽、小剛的做法對(duì)嗎？應(yīng)如何改正。
四、判斷題：判斷小明等人的家務(wù)行為。
五、競(jìng)賽：整理書包。
六、總結(jié)：學(xué)生應(yīng)在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案（2）
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受音樂(lè)《勞動(dòng)最光榮》的歡樂(lè)情緒，理解勞動(dòng)的重要性。
2、用歡快的情緒表演歌曲，表達(dá)歌曲內(nèi)容。
教學(xué)重難點(diǎn)：
有感情地表演歌曲。
教學(xué)過(guò)程：
一、聆聽《勞動(dòng)最光榮》。
二、學(xué)習(xí)歌曲《洗手娟》。
一、聆聽《勞動(dòng)最光榮》。
二、學(xué)習(xí)《洗手娟》。
一、聆聽《勞動(dòng)最光榮》。
二、學(xué)習(xí)歌曲《洗手娟》。
勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案（3）
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，尊重勞動(dòng)人民。
活動(dòng)形式：講故事等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)課件等。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)：名言警句。
(二)：聽故事《小白兔和小灰兔》。
勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案（4）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)生學(xué)會(huì)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
中學(xué)生勞動(dòng)技能活動(dòng)方案（精選7篇）
為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我為大家整理的中學(xué)生勞動(dòng)技能活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生勞動(dòng)技能活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小品表演、文具書包等。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)、宣布活動(dòng)開始。
四、具體活動(dòng)
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?
3、小品表演
主持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))
主持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
以上就是整理書包主題班會(huì)初中的全部?jī)?nèi)容，勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案篇1 一、活動(dòng)目的 1. 讓學(xué)生明白勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。2. 使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。3. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
