班會(huì)課教案過(guò)程？預(yù)防溺水事故班會(huì)課教案一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解防溺水安全知識(shí)。能力目標(biāo)：提高學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)生活中違反安全原則的辨別能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)的興趣，增強(qiáng)與同學(xué)合作交流的意識(shí)。二、教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：防溺水安全常識(shí)的學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：將安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，那么，班會(huì)課教案過(guò)程？一起來(lái)了解一下吧。
預(yù)防溺水事故班會(huì)課教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解防溺水安全知識(shí)。
能力目標(biāo)：提高學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)生活中違反安全原則的辨別能力。
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)的興趣，增強(qiáng)與同學(xué)合作交流的意識(shí)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：防溺水安全常識(shí)的學(xué)習(xí)。
難點(diǎn)：將安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，避免溺水危險(xiǎn)。
三、教學(xué)過(guò)程
談話導(dǎo)入
強(qiáng)調(diào)生命安全的重要性，提醒學(xué)生珍惜生命，時(shí)刻注意安全。
引入課題：學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，遠(yuǎn)離溺水事故。
學(xué)習(xí)新知
回憶溺水死亡事例，分享真實(shí)案例，提醒學(xué)生溺水事故的嚴(yán)重性。
講解防溺水安全知識(shí)，包括游泳前的準(zhǔn)備、游泳中的注意事項(xiàng)等。
嚴(yán)格遵守安全原則
教育學(xué)生嚴(yán)格遵守以下原則：
未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意，不得私自下水。
沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同，不得下水游泳。
上學(xué)的時(shí)候，我們都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是以一定主題為中心的班級(jí)成員會(huì)議。組織一個(gè)主題班會(huì)需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是我整理的行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案，供大家參考。
行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案1：
活動(dòng)主題：文明禮貌，和諧校園
活動(dòng)目的：加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件等
活動(dòng)過(guò)程：班主任宣布班會(huì)開(kāi)始，觀看程門(mén)立雪視頻，思考故事告訴我們的道理，給文明下定義，舉例子討論文明禮儀，討論文明禮儀在哪些場(chǎng)合適用，閱讀因不文明動(dòng)作而失去工作的故事，展示校園不文明行為圖片，總結(jié)日常行為規(guī)范，進(jìn)行“文明人”自測(cè)，練習(xí)文明用語(yǔ)，討論感動(dòng)過(guò)我們的小事，表演社交禮儀模仿，班級(jí)全體學(xué)生宣誓。
行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案2：
教育目的：使全班同學(xué)理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。
教育流程：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的案例為內(nèi)容，討論交流等活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
教育要求：人人參與，聯(lián)系實(shí)際，自我反思，查找差距。
課前準(zhǔn)備：收集開(kāi)學(xué)以來(lái)我班學(xué)生在校園內(nèi)外違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的案例并在班會(huì)課上討論。
教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情景，引入主題，針對(duì)學(xué)校對(duì)我班的考核請(qǐng)同學(xué)剖析原因，提出解決問(wèn)題的辦法，學(xué)生共同制定出《班級(jí)文明自律約定》，班主任提出希望。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會(huì)，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的一種自我教育自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
高中主題班會(huì)教案篇一：新學(xué)期新起點(diǎn)
一、時(shí)間：二、地點(diǎn)：高一
三、班會(huì)主題：新的起點(diǎn)
四、班會(huì)背景：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的：
1．通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2．通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3．通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過(guò)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解校園安全隱患。
2、鞏固已知的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：鞏固已知的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、安全檢查
通過(guò)學(xué)生口頭匯報(bào)檢查，多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，但實(shí)際效果參差不齊。
二、校園安全隱患
學(xué)生需了解并列舉校園中存在的安全隱患，如：
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
三、安全注意事項(xiàng)
針對(duì)上述隱患，學(xué)生需注意以下安全事項(xiàng)：
1、上下樓梯：避免奔跑，扶好欄桿，與同學(xué)保持一定距離，避免將手放在兜里，彎腰拾東西或系鞋帶時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離樓梯。
2、集體活動(dòng)：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間、紀(jì)律、秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)：室外活動(dòng)應(yīng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，活動(dòng)強(qiáng)度適中，避免扭傷、碰傷。
四、飲食、就餐安全
學(xué)生應(yīng)避免食用過(guò)期、腐爛食品，保管好有毒藥物，禁止購(gòu)買(mǎi)油炸等不衛(wèi)生食物。
五、交通安全
行人應(yīng)遵守交通規(guī)則，乘坐公交車(chē)應(yīng)注意秩序，避免擁擠，注意安全。
六、其他安全事項(xiàng)
正確對(duì)待老師的批評(píng)，避免偏激行動(dòng)；與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，保持冷靜，避免沖動(dòng)；加強(qiáng)教室安全，離開(kāi)教室前關(guān)好門(mén)窗，注意個(gè)人物品安全；身體不適及時(shí)告知老師；不認(rèn)生人自稱的家人朋友，應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)。
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解新時(shí)代的新思想，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享等理念。
2. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是新時(shí)代的接班人，肩負(fù)著時(shí)代賦予的歷史使命和責(zé)任。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和奮斗精神。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 準(zhǔn)備PPT課件，包括相關(guān)圖片、視頻、文字資料等。
2. 準(zhǔn)備教學(xué)道具，如黑板、白板筆、卡片等。
3. 邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)，共同參與討論和交流。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 開(kāi)場(chǎng)：主持人介紹班會(huì)主題和目的，邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與。
2. 新思想介紹：通過(guò)PPT課件展示新思想的內(nèi)涵和意義，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享等理念。
3. 時(shí)代責(zé)任講解：通過(guò)PPT課件展示新時(shí)代賦予我們的歷史使命和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是新時(shí)代的接班人。
4. 討論與交流：引導(dǎo)學(xué)生就新思想與時(shí)代責(zé)任展開(kāi)討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。
5. 總結(jié)與結(jié)束：教師總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新思想與時(shí)代責(zé)任的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
四、教學(xué)反思
1. 教師要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和交流，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
2. 教師要觀察學(xué)生的反應(yīng)和表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，確保班會(huì)的順利進(jìn)行和效果。
以上就是班會(huì)課教案過(guò)程的全部?jī)?nèi)容，三、教學(xué)過(guò)程 1. 開(kāi)場(chǎng)：主持人介紹班會(huì)主題和目的，邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與。2. 新思想介紹：通過(guò)PPT課件展示新思想的內(nèi)涵和意義，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享等理念。3. 時(shí)代責(zé)任講解：通過(guò)PPT課件展示新時(shí)代賦予我們的歷史使命和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是新時(shí)代的接班人。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
