防止手機成癮班會文檔？1、 導入:網絡成癮自測題 2、 認識網癮,拒絕網癮 (1)網癮是什么 (2)網癮的危害 3、 安全上網 (1) 網上交友需謹慎 (2) “黑”人電腦是犯罪 (3) 網上交易防陷阱 (4) 網上造謠也違法 4、 小結 (1) 討論投票 (2) 小結 2.中小學國家網絡安全宣傳周主題班會教案 一、那么，防止手機成癮班會文檔？一起來了解一下吧。
在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規定“禁止未成年人進入網吧”？首先，我們不能把“網絡”等同于“網吧”。不接觸網吧，我們同樣可以接觸網絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網吧，不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死網吧的現象時有耳聞，一旦事件發生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入網吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。
但是，目前那些黑網吧，象一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電游、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。
【 #教案#導語】隨著信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網絡，隨之出現的是各類網絡安全問題。為大家準備了以下內容，希望對大家有幫助。
1.中小學國家網絡安全宣傳周主題班會教案
一、設計背景計算機與網絡已經成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關于中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自 殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時，我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?“拒絕網癮,安全上網”，是我們今天要討論的主題!
本節課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺，并將地點定于學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展，學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件，那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試，討論以及作業上交都利用電腦來完成，并且將都師教案共享在網絡上,讓學生在課前課后都能夠學習呢?
二、 教學目標
1、通過網絡成癮自測題，讓學生明白自己是否有網癮的傾向。
為了明天 告別游戲廳 遠離網吧 從我做起倡議書
親愛的同學們：
二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。
然而我們也應該清醒地意識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內容，一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網戀、手機網聊、網絡游戲大戰中，逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿、晚上不能按時就寢，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
為此，我們團學聯特向全體同學發出以下倡議：
一、嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養。
二、遠離網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。
三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。
文明上網班會心得體會
在參加文明上網班會后，我深刻認識到了網絡文明的重要性，并獲得了以下幾點心得體會：
一、增強文明上網意識
網絡作為信息傳播的重要平臺，其文明程度直接關系到我們的精神生活。在享受網絡帶來的便利時，我們應時刻保持清醒的頭腦，增強文明上網的意識，做到言行舉止符合社會公德和道德規范。
二、自覺抵制不良信息
網絡中充斥著各種信息，其中不乏暴力、淫穢等不良內容。作為青少年，我們應自覺抵制這些不良信息，避免被其侵蝕。通過自我監督，我們可以更好地保護自己，免受不良思想的影響。
三、合理安排上網時間
網絡成癮已成為青少年面臨的一大問題。為了保持身心健康，我們應合理安排上網時間，避免長時間沉迷于網絡游戲等娛樂方式。將更多的時間投入到學習和自我提升上，是實現個人成長的重要途徑。
四、將網絡資源與學習有機結合
網絡為我們提供了豐富的學習資源和多樣化的學習形式。我們應充分利用這些資源，通過網絡學習、資源下載等方式，不斷拓寬知識面，提升技能水平。
現在隨著中國社會的不斷發展，人們的生活也逐漸富裕起來，網絡也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“網絡”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網絡文明的演講稿，我想就寫“告別網吧，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，于是我就中學生告別網吧一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網的好處，而且反問了我：“你也不是經常上網嗎？”，于是，產生了我的幾個思考：告別網吧，是不是就等于告別了網絡？告別網吧現實嗎？我們的中學生在接觸網絡時，該如何把持自己呢？
老師說過，21世紀是知識經濟的時代，是網絡時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規定“禁止未成年人進入網吧”？首先，我們不能把“網絡”等同于“網吧”。不接觸網吧，我們同樣可以接觸網絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。
以上就是防止手機成癮班會文檔的全部內容，讓我們行動起來,遠離網吧,拒絕網毒,避免傷害,文明上網,健康成長,做一名合格的新時代小學生。 教后反思: 這堂班會課,學生能敞開心扉,說出自己的上網經歷以及沉迷網絡的痛苦,課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中,對同學們都有了不同程度的觸動,認識到了不能到營業性網吧上網,要文明上網,謹慎交友。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
