雷鋒故事小學主題班會？小學生學雷鋒主題班會教案 1 一、活動目的: 1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習 2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。 二、那么，雷鋒故事小學主題班會？一起來了解一下吧。
主題班會學習雷鋒好榜樣
主題班會：學習雷鋒好榜樣
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。
2、尋找介紹生活中的"雷鋒"，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、觀察生活中的小雷鋒。
班隊活動儀式 全體起立 出旗、敬隊禮 禮畢 、唱隊歌
三、活動過程
（一）、導入
主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產主義戰士，人民學習的楷模。毛主席號召我們：向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神。
（二）、走近雷鋒
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
2、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。 從中你找到了哪些雷鋒的足跡？
3、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡？ 請小朋友上來講講雷鋒的故事。
4、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人？ 你想對雷鋒說些什么？
交流總結：熱愛集體 ， 樂于助人。
?（三）、學習雷鋒
1、雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學習，在我們的'生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎？
找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。
“學雷鋒、樹新風”主題班會方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？以下是我為大家整理的“學雷鋒、樹新風”主題班會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“學雷鋒、樹新風”主題班會方案1
一、活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學會唱歌——要求行動——總結歸納——談一談體會
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
（陶冶學生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒一直是我們的好榜樣，下面由我給大家推薦一些小學生學雷鋒主題班會教案吧，希望大家喜歡。
小學生學雷鋒主題班會教案 1
一、活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動準備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調查。
三.活動過程
1、雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，一九六O年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優秀少先隊輔導員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學習的好榜樣。
精選學雷鋒主題班會教案4篇
在日常過程學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是我精心整理的學雷鋒主題班會教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒主題班會教案 篇1
活動目的
1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
準備過程
1、收集資料
2、排練節目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天
2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續聊天
3)D自行進入教室與老師爭執，D離開教室
4)繼續上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學習
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學校內要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現場采訪
小記者：1、做自我介紹 2、現場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
小學學雷鋒班會教案
作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是我為大家收集的小學學雷鋒班會教案，歡迎閱讀與收藏。
小學學雷鋒班會教案 篇1
一、活動目的：
20xx年3月5學雷鋒精神日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十八周年紀念日，為進一步加強中小學德育工作，以實現“十個一”育人目標，在3月5日學雷鋒活動日到來之際，經教育局研究決定在我市中小學開展“學雷鋒精神，做十星少年”主題教育活動，范文之規劃方案:廟上小學“學雷鋒精神 做十星少年”。
我校深入貫徹落實教育局的活動要求，動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒日活動，加深學生對雷鋒精神的理解，鼓勵隊員們爭做十星少年。通過活動，促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神，形成長期學雷鋒的氛圍。
我們行動的口號是： 學雷鋒精神 做十星少年
二、活動時間：
20xx年3月 3月7日為集中活動日
三、活動過程
1、宣傳發動：校隊委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍。
以上就是雷鋒故事小學主題班會的全部內容，1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。 2、雷鋒故事。 3、班級調查。 班隊會過程: 合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!三年級學雷鋒主題班隊會現在開始! 奚梓涵:迎著和煦的春風,我們走進了三月。 劉鑫陽:踏著春天的腳步,我們尋找雷鋒的足跡。 奚梓涵:三月,陽光明媚,萬物復蘇。 劉鑫陽:三月,我們的雷鋒活動月。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
