中秋主題班會小學教案？1、讓學生了解中秋節,知道它的傳說、習俗。 2、通過中秋這個傳統節日,激發學生的愛國之情,來弘揚民族精神。 3、讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。 三、活動準備: 1、歌曲:《但愿人長久》。 2、學生事先收集有關中秋節的資料。 3、學生進行才藝準備。 4、學生帶好月餅。 四、那么，中秋主題班會小學教案？一起來了解一下吧。
慶祝中秋節主題班會教案（通用5篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的慶祝中秋節主題班會教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
慶祝中秋節主題班會教案1
活動目標：
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發幼兒創作的欲望，引起對中秋節活動的興趣。
3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動準備：
材料：水彩筆、范例、紙環境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程：
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規律排列的
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：我畫的月餅
教學反思：
活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
這是壓縮版的，甲：喜別金鼠辭舊歲，笑迎金牛賀新春。
乙：一轉眼，我們中國將喜事臨門
甲：那是，我知道，2010年的世博會
乙：2010年世博會的分賽區
甲：都將在我們中國舉行……
乙：你還行吧
甲：什么叫還行，你來試試
乙：早就等不急了
XXX，XXX，XXX，快點呀
甲：請看由XXX等帶來的小品，XXXXXXX，
（小品） 。
乙：比你們的有意思吧
甲：還可以啦
乙：還可以？我看你是嫉妒
甲：有什么好嫉妒的
乙：因為我們男生厲害呀
甲：厲害！？好像只有一個XXX厲害吧，對了（四處甲望），你們的X大俠怎么了，現在還沒露一手
乙：他好著呢，x大哥——，今天帶什么好節目了
（相聲）
禮儀
（相對上臺）
甲、 乙：“你好，你好。”（邊握手邊說，且聲音錯開）
甲：“幾日不見，你仍那么風流倜儻。”（用手拍甲肩）
乙：“你也不減往日的英俊瀟灑呀。”
甲：“夸獎，夸獎（搖頭）。聽說賢弟回來了，你見過他了嗎？”
乙：“唉，別說了，他變了”
甲：“怎么變了？”
乙：“他呀，現在可是外國佬，瞧不起咱中國了。”
甲：“說說看。”
停3秒（甲清清喉嚨）
（換表情，甲裝上文的乙，乙裝上文的賢弟）
甲：“賢弟，聽說你去俄留學了，歸來有何感想啊？”
乙：“不敢當，小弟我也就是去俄轉了一圈，至于感想嘛（停1秒），我覺得俄羅斯人的禮儀最（豎起大拇指）”
（甲裝出不解的樣子）
甲：“那你倒說說看”
乙：“俄羅斯人以講究文明禮貌著稱于世，日常行為都有規范”
乙：“仁兄，您問我答吧”
甲：“好，第1題，請賢弟回答出俄羅斯人的行走規范”
乙：“1、男子和女士或年長者同行時，應讓女士或年長者先走；2、如必須超越他們時，應先表示歉意；（說時速度要快）
第2題，俄羅斯人在拜訪他人時有何規范？”
乙“1、有事需進屋找某人時，應先敲門，獲處允許后再進去；2、如屋內無人，應在外面等候；等等等
甲：“停1停！停！說了半天，這些禮儀咱們中國早就有了，有啥牛的，我說你呀，真是邯鄲學步，新的經驗沒學到，老本家也忘了，又是一個假洋鬼子”
乙：“就是呀，變了吧，繼續”
甲說：“要說牛，咱們中國能算上，我們連和外賓會餐的席位都有規范，想知道嗎？”
乙：“當然想，說來聽聽”
甲：這是秘密來（在乙耳邊假裝說）
乙：“沒想到我國的禮儀也有這么多了，真是士別三日，當刮目相看啊！”
甲：“你這是什么話，你可要把話說清楚了，我國可是禮儀之邦，你怎么能說啊個詞呢？我一定要告訴你的領導，看他們怎么批評你”
乙：“你跟我做的一樣”
甲：“哪后來呢？”
乙：“后來他就受批評嘍！”
甲：“再后來呢？”
乙：“再后來他就改正了錯誤，改變了認識，不信，您們看！”（指向遠方，邊走邊說）
（鞠躬下臺）閉幕。
一年級主題班會教案6篇
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的一年級主題班會教案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級主題班會教案 篇1
一、活動目標：
1、幫助學生了解自己的長處和優勢，引導他們充分發揮自身的長處。
2、引導學生學會發現他人的長處，肯定他人的優點。
3、學生通過活動，學會欣賞自己，欣賞他人.初步解決如何與人共處的問題。
二、活動過程：
（一）傾訴煩惱，引入課題
1：同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛，不信，你試試看！
哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。
2、聽了這幾位同學的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學談談自己的看法。
3、同學們說得真好！是呀，這些同學身上不是沒有優點，而是缺乏發現，不會欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。
（二）尋找自己的閃光點
1、那么，你能找找自己身上的優點嗎？請說給組內的小伙伴聽，自己發現多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。
中秋活動安排初稿
第一部分 前言
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分 活動主題
以 “彰泰快樂大家庭”為口號，營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升彰泰品牌形象。
將本次活動延展為“澳洲假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹澳洲假日情況。
第三部分 活動內容
本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構成。
板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。
10月主題班會主題有哪些如下：
1、迎中秋慶國慶主題班會，是一次以慶祝中秋節和國慶節為主題的班級活動。在這個活動中，我們將通過各種形式的游戲、表演和互動，讓同學們更好地了解和感受中秋節和國慶節的文化內涵。
2、我們將組織一個“猜燈謎”的游戲環節。同學們可以在黑板上寫下一些與中秋節和國慶節相關的燈謎，然后大家一起猜答案。這個游戲不僅可以增加同學們對中秋節和國慶節的了解，還可以鍛煉大家的智力和團隊合作能力。
3、我們還將安排一場文藝表演。同學們可以自由發揮，表演與中秋節和國慶節有關的歌曲、舞蹈、小品等節目。這個環節可以讓同學們展示自己的才藝，同時也可以讓大家更加深入地了解中秋節和國慶節的文化內涵。
4、我們還會進行一些互動環節。比如，讓同學們分組進行“知識競賽”，回答與中秋節和國慶節相關的問題；或者讓同學們制作一些中秋節和國慶節的主題手工作品，如月餅、國旗等。這些互動環節可以讓同學們更加積極地參與到活動中來，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
中秋的相關信息
1、中秋節，又稱月圓節或團圓節，是中國傳統的重要節日之一，通常在農歷八月十五這一天慶祝，正值秋分后的滿月時節。中秋節具有悠久的歷史和豐富的文化內涵，是中國人民傳統的家庭團圓日。
以上就是中秋主題班會小學教案的全部內容，慶祝中秋節主題班會教案1 活動目標: 1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。 2、激發幼兒創作的欲望,引起對中秋節活動的興趣。 3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。 4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。 活動準備: 材料:水彩筆、范例、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
