新園小學主題班會？要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。那么，新園小學主題班會？一起來了解一下吧。
開展新年活動總結篇1
為切實關心困難員工的生活，根據上級的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動。現就20xx年春節期間關愛困難教職工和的送溫暖活動作如下總結：
一、提高認識，加強領導
切實關心困難教員工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。
學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
二、突出重點，講求實效
新年送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。
1、深入到困難職工和家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
小學五一勞動節活動簡報（通用14篇）
在現實社會中，越來越多地方需要用到簡報，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是我為大家收集的小學五一勞動節活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五一勞動節活動簡報 篇1
“五一”國際勞動節即將來臨，為讓同學們了解和懂得尊重他人的勞動成果，激發熱愛勞動的熱情，培養勞動意識和能力，4月12日下午，野茶小學大隊部結合校情，開展了“我是勞動小能手”的實踐活動。
活動中，各班同學在老師們的帶領下，積極行動起來，拿起掃把、抹布等工具，對教室、走廊、樓梯、公共區域等位置進行徹底清潔打掃。整個勞動過程中，同學們分工明確，團結合作，干得熱火朝天，每個人都充分彰顯了“勞動小能手”那種不怕臟、不怕累的吃苦精神。經過一個多小時的努力，整個校園煥然一新。
此次活動的開展，不僅增強了同學們尊重勞動、熱愛勞動的意識，而且使他們感受到了勞動的辛苦和體驗到了勞動的快樂。
小學五一勞動節活動簡報 篇2
為慶祝“五一”國際勞動節，讓學生了解勞動節的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日，實驗小學開展了一系列的慶祝活動。
一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節的有關資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節的由來及意義。
教師節感恩活動主題方案范文5篇
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。下面是我整理的教師節感恩活動主題方案范文，希望能夠幫助到大家。
教師節感恩活動主題方案范文篇1
為了迎接教師節，___中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。
一、活動目的：
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。
二、活動主題：
“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。
三、活動內容：
1、開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”
2、開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
學生信息道德培養的簡報范文（通用8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那么你有了解過簡報嗎？下面是我為大家收集的學生信息道德培養的簡報范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學生信息道德培養的簡報1
為順應時代發展要求，結合多媒體教學平臺的應用，20計算機應用專業教研組根據學校方案進行“提升教師信息技術能力”教研活動。進而提升課堂效率，更好地推進以學生為中心的教學實踐活動。
本次活動，20計算機應用專業教研組采取線上、線下兩種形式相結合，各位教師依據學科特色與自身技能，依托學校資源優勢與教學模式，借助《廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0》項目工程，盡展風采。本次研修，我部選擇了“A3微課程設計與制作，A13評價量規設計與應用，G1多技術融合教學的方法與策略”三個能力點進行研修提升。全教研組38人，嚴要求、高標準按時完成了線上、線下的研修活動。
本次的線上研修，可隨時隨地進行線上學習，沒有了時間與場地的限制，提高了學習效率與學習積極性。本次的研修作業與學科特色相結合，給各位教師提供了展示自我的機會。
為將學習的理論與實際相結合，讓信息資源為課堂服務，切實提升教師的教研教學能力，本教研組積極組織各學科的公開課聽課、評課，共同研討，剖析課例。
實用的活動策劃方案模板集合八篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是我收集整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃方案 篇1
活動目的： 為讓我們學生會成員配合更默契，更加團，更加有組織性!
活動規則： 通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。
活動時間： 11月6號(上午9點)
活動地點： 北區籃球場
活動項目策劃：
1、搶答游戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。
2、大冒險：參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們!"，總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。(進行5輪)
3、坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。
以上就是新園小學主題班會的全部內容，(1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園。 (2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。 四、活動過程: 1.開場: 男:老師、同學們,你們好!6(3)班“節能、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
