一年級(jí)心理班會(huì)課？今天這堂課,使你學(xué)到了什么本領(lǐng)是呀,只要我們都有一顆寬容別人的心,不依賴?yán)蠋煛Ｗ约旱氖伦约合朕k法解決,我們就會(huì)快快長(zhǎng)大,變得更能干,這個(gè)世界也會(huì)變得更美麗。 全班齊唱《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》 2.小學(xué)一年級(jí)心理健康主題班會(huì)教案 設(shè)計(jì)理念: 獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。那么，一年級(jí)心理班會(huì)課？一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)一年級(jí)心理健康主題班會(huì)
班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都可以先發(fā)表自己的意見(jiàn)，參與集體管理，研究解決班級(jí)中的各種問(wèn)題。以下是由PQ我為大家推薦的小學(xué)一年級(jí)心理健康主題班會(huì)，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
小學(xué)一年級(jí)心理健康主題班會(huì)一
設(shè)計(jì)理念：
獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的技能，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都將產(chǎn)生重要影響。
而目前小學(xué)生多為獨(dú)生子女，在家庭、學(xué)校生活等多層面中表現(xiàn)出不同程度的依賴性。依賴性強(qiáng)的人，往往不能形成自己獨(dú)立的人格，遇到問(wèn)題時(shí)，自己不積極動(dòng)腦筋，易產(chǎn)生從眾心理，如果得不到及時(shí)糾正，發(fā)展下去有可能形成依賴型人格障礙。依賴性過(guò)強(qiáng)的人需要獨(dú)立時(shí)，可能對(duì)正常的生活、工作都感到很吃力，內(nèi)心缺乏安全感，很容易產(chǎn)生焦慮、抑郁、恐懼等情緒反應(yīng)，影響他們的身心健康。因此，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主和獨(dú)立意識(shí)是非常必要的。
在本節(jié)課的教學(xué)中，本著充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與，通過(guò)對(duì)“案例”的對(duì)比、分析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，并自我剖析，以達(dá)到克服依賴情緒和依賴思想的輔導(dǎo)目的。
主題的選擇要符合學(xué)生的認(rèn)知水平，學(xué)生要利用從真實(shí)生活中形成的情感來(lái)理解主題。以下是我精心收集整理的小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)知與技能：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園暴力產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園暴力帶來(lái)的負(fù)面影響。
2.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺(jué)自己的攻擊意識(shí)，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。
3.行為與表現(xiàn)：當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)。掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，從而提高防暴能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對(duì)校園暴力的方法和策略。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：走近校園暴力
這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就其平時(shí)聽(tīng)到或遇到的校園暴力進(jìn)行討論，然后，教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納，之后引出校園暴力的概念。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園暴力發(fā)展下去，那無(wú)疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示：_比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，所以要拒絕校園暴力。
校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō)，其過(guò)早染指了不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂。
一年級(jí)小學(xué)生心理健康教育及其研究，是當(dāng)前教育界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。下面是我為你精心整理的一年級(jí)心理健康主題班會(huì)教案，希望對(duì)你有幫助!
一年級(jí)心理健康主題班會(huì)教案篇1
一、活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌規(guī)范自己日常行為的重要性。
2、懂得待人接物的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)形式：
通過(guò)小品、采訪、等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、排練小品(一)和(二);
2、準(zhǔn)備紙、筆;
四、活動(dòng)過(guò)程：
男主持：三月是鮮花爛漫的季節(jié)。
女主持：今天是陽(yáng)光明媚的日子。
男主持：雷鋒叔叔的故事傳遍校園。
女主持：文明之花到處盛開(kāi)。
男主持：我們是祖國(guó)的花朵，
女主持：我們是新時(shí)期的少年。
男主持：語(yǔ)言美，行為美，
女主持：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合：是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。讓我們從小講文明，講禮貌，金刀峽中心校一年級(jí)一班“爭(zhēng)做文明之星”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)看表演，思考問(wèn)題，明辨是非。
小品表演
1.跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們就要做一個(gè)文明的小學(xué)生，但是明明卻做了些什么呢?請(qǐng)大家仔細(xì)看小品《明明遲到》。
時(shí)間：課堂上。
人物：明明，老師和同學(xué)們。
內(nèi)容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺(tái)前，大家都準(zhǔn)備上課了。
班會(huì)內(nèi)容建議：1.新年寄語(yǔ)和祝福：老師或者班長(zhǎng)宣讀寄語(yǔ)或者祝福，鼓勵(lì)孩子們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，也祝福家長(zhǎng)家庭幸福美滿。2.新學(xué)期計(jì)劃：讓孩子們跟大家分享一下新學(xué)期的計(jì)劃，比如學(xué)習(xí)、健康、文藝等方面的規(guī)劃。3.班級(jí)規(guī)章制度：老師給學(xué)生們講授班級(jí)規(guī)章制度，要求遵守紀(jì)律、尊重老師和同學(xué)、注意公共道德等方面的守則，提醒他們遵守廁所、教室和圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的用法。4.課程計(jì)劃：聽(tīng)取老師介紹新學(xué)期的教學(xué)安排和重點(diǎn)內(nèi)容，告知家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子。5.班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)：探討班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)的重要性，幫助孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，建立友好、和諧、積極向上的班級(jí)氛圍。6.學(xué)習(xí)方法：介紹一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法或者技巧，比如記憶技巧、做題技巧、閱讀技巧等方面的講解。7.班級(jí)活動(dòng)：介紹本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)的安排，激發(fā)孩子們對(duì)于社交和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的興趣，比如組織班級(jí)互動(dòng)、課外游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園活動(dòng)、手工制作等等。8.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享：讓一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)和心得，幫助其他同學(xué)更好的掌握學(xué)習(xí)技巧，取得好成績(jī)。9.家長(zhǎng)溝通：老師與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家的情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展，積極與家長(zhǎng)保持溝通和聯(lián)系，建立家庭與教育機(jī)構(gòu)的合作和關(guān)系。
小學(xué)一年級(jí)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)教案
班會(huì)目標(biāo)： 認(rèn)知與技能：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園暴力的定義、產(chǎn)生原因及其負(fù)面影響。 情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生反思并調(diào)整可能存在的攻擊意識(shí)，培養(yǎng)健康的心態(tài)。 行為與表現(xiàn)：教導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)校園暴力時(shí)，采取溫和理智的態(tài)度，學(xué)會(huì)有效化解矛盾，提高自我保護(hù)能力。
班會(huì)重點(diǎn)：了解校園暴力的本質(zhì)與危害，掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的方法與策略。
班會(huì)過(guò)程：
活動(dòng)一：走近校園暴力
通過(guò)討論和分享，讓學(xué)生理解校園暴力的概念，認(rèn)識(shí)到其嚴(yán)重性。
活動(dòng)二：分析校園暴力產(chǎn)生的原因
探討學(xué)習(xí)壓力、心理健康問(wèn)題、精神空虛以及社會(huì)暴力文化等因素對(duì)校園暴力的影響。
強(qiáng)調(diào)家庭、社會(huì)、教育工作者和學(xué)校管理等多方面責(zé)任。
活動(dòng)三：校園暴力帶來(lái)的危害
分析校園暴力對(duì)個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)的負(fù)面影響。
以上就是一年級(jí)心理班會(huì)課的全部?jī)?nèi)容，一年級(jí)心理健康主題班會(huì)教案篇1 一、活動(dòng)目的: 1、認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌規(guī)范自己日常行為的重要性。 2、懂得待人接物的禮節(jié),培養(yǎng)講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。 二、活動(dòng)形式: 通過(guò)小品、采訪、等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、排練小品(一)和(二); 2、準(zhǔn)備紙、筆; 四、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
