有關雷鋒主題班會？學雷鋒主題班會教案 篇1 活動目的 1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。 2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。 準備過程 1、收集資料 2、排練節(jié)目 3、布置黑板 活動過程 (一)班會開始 主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。那么，有關雷鋒主題班會？一起來了解一下吧。
走進雷鋒，學習雷鋒主題班會
《走進雷鋒，學習雷鋒》主題班會
一、活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調查。
班隊會過程：
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！三年級學雷鋒主題班隊會現(xiàn)在開始！
奚梓涵：迎著和煦的春風，我們走進了三月。
劉鑫陽：踏著春天的腳步，我們尋找雷鋒的足跡。
奚梓涵：三月，陽光明媚，萬物復蘇。
劉鑫陽：三月，我們的雷鋒活動月。
合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的雷鋒。請聽全班大合唱《學習雷鋒好榜樣》
奚梓涵：雷鋒，多么響亮的名字，多么讓人奮進的名字。
劉鑫陽：同學們，下面就讓我們來走進雷鋒，了解這個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！
班長介紹：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失往了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。
精選學雷鋒主題班會教案4篇
在日常過程學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是我精心整理的學雷鋒主題班會教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒主題班會教案 篇1
活動目的
1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
準備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始!同學們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天
2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3)D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4)繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學習
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學校內要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
學雷鋒主題班會主持詞
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神，以下是由我為大家收集整理出來的學雷鋒主題班會主持詞，希望能夠幫到大家。
學雷鋒主題班會主持詞(1)
一、主持人導出班會主題
(甲)尊敬的領導、(乙)老師、(甲)同學們，(合)下午好!
甲：八(6)班《學雷鋒，做好人》主題班會現(xiàn)在開始!(合)
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是學雷鋒活動月。甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人——王啟蒙
甲：感謝王啟蒙同學為我們做介紹。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽關于——
“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。
“雷鋒精神”學雷鋒主題班會教案（精選6篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的“雷鋒精神”學雷鋒主題班會教案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“雷鋒精神”學雷鋒主題班會教案 篇1
活動背景：
3月5日是學習雷鋒日，雷鋒這個名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒精神與時俱進，經久不衰。我班召開了“雷鋒精神伴我成長”的主題班會。
活動目標：
通過主題班會，使學生認識、感悟雷鋒其人其事其精神，從而激發(fā)學生向雷鋒同志學習的熱情。同時幫助學生真正了解雷鋒及其雷鋒精神，讓雷鋒精神成為學生學習、生活的精神動力，讓學生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚者。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
活動準備：
雷鋒生平、部分日記文字材料
活動程序：
一、認識雷鋒
讓學生說說自己心目中的雷鋒
總結：同學們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時空的精神，就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。
關于雷鋒的主題班會，可以按照以下方案進行：
一、活動目標
弘揚雷鋒精神：通過介紹雷鋒的生平簡介及他親身經歷的真實故事，讓學生深刻理解雷鋒精神的核心價值。
培養(yǎng)奉獻精神：鼓勵學生以實際行動學習雷鋒，樹立全心全意為人民服務的意識。
二、活動準備
準備雷鋒相關圖片和故事：搜集雷鋒的生活照、工作照以及他參與過的先進事跡圖片，并整理幾個具有代表性的雷鋒故事。
準備《雷鋒日記》和歌曲錄音：選取幾則能夠體現(xiàn)雷鋒精神的《雷鋒日記》片段，并準備《學習雷鋒好榜樣》歌曲的錄音帶或音頻文件。
三、具體活動過程
欣賞雷鋒相關圖片：師生共同觀看雷鋒的圖片，引導學生初步感受雷鋒的形象和精神。
學生分享與班主任補充：鼓勵學生分享自己對雷鋒叔叔的了解，隨后由班主任老師進行補充介紹，全面闡述雷鋒的生平事跡和精神內涵。
朗讀《雷鋒日記》：請幾位學生朗讀事先準備好的《雷鋒日記》片段，通過雷鋒的文字進一步感受他的思想境界和奉獻精神。
以上就是有關雷鋒主題班會的全部內容，1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。 2、雷鋒故事。 3、班級調查。 班隊會過程: 合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!三年級學雷鋒主題班隊會現(xiàn)在開始! 奚梓涵:迎著和煦的春風,我們走進了三月。 劉鑫陽:踏著春天的腳步,我們尋找雷鋒的足跡。 奚梓涵:三月,陽光明媚,萬物復蘇。內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
