小學班會學習雷鋒主題？我們要在平常的學習生活中發揮雷鋒精神，勤奮好學、助人為樂，共同為創建和諧校園貢獻自己的力量。蘆墟實驗小學三年級4班《學習雷鋒好榜樣》主題班會現在開始。二）雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》三）雷鋒生平我來講 對于2000年后出生的人來說，那么，小學班會學習雷鋒主題？一起來了解一下吧。
關于雷鋒的主題班會可以這樣開展哦：
活動目標很明確：
學習雷鋒事跡：通過分享雷鋒叔叔的生平簡介和他做過的那些好事兒，讓大家感受到雷鋒精神的偉大。
培養奉獻精神：鼓勵大家要像雷鋒叔叔那樣，心里裝著別人，用實際行動去幫助需要幫助的人。
活動準備要充分：
收集資料：找些雷鋒叔叔的照片，還有他做過的那些讓人感動的故事，準備得越多越好哦！
準備音頻：別忘了帶上《雷鋒日記》的朗讀音頻，還有那首經典的《學習雷鋒好榜樣》歌曲，聽起來肯定很有感覺！
活動過程很有趣：
看圖說話：先讓大家看看雷鋒叔叔的照片，說說自己印象中的雷鋒叔叔是什么樣的。
分享故事：班主任老師來給大家講講雷鋒叔叔的生平簡介，還有那些讓人難忘的故事，肯定聽得津津有味！
朗讀日記：挑幾篇有代表性的《雷鋒日記》讓大家讀讀，聽聽雷鋒叔叔心里是怎么想的。
唱歌互動：全體起立，一起唱《學習雷鋒好榜樣》，歌聲里都是對雷鋒叔叔的敬意！
思考討論：最后，讓大家想想，雷鋒叔叔是個什么樣的人？你從他身上學到了什么？
這樣的班會，不僅能讓大家更了解雷鋒叔叔，還能激發大家學習雷鋒精神的熱情呢！
《學雷鋒活動》主題班會 教案
班會主題：學雷鋒活動
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會
四、 具體活動過程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘） （陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘） 《雷鋒的生平》 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。
各地區小學開展“學雷鋒”主題班會活動，旨在讓學生們深入了解雷鋒的事跡，培養他們成為生活中的小雷鋒，主動樂于助人。這樣的活動有助于樹立學生的人生觀、道德觀和價值觀。班主任和其他老師們也會引導孩子們參與有意義的事情。
1. 讓學生們了解雷鋒的一生，學習雷鋒精神
雷鋒精神的一生是全心全意為人民服務的一生。通過學雷鋒主題班會，孩子們可以主動了解雷鋒的事跡，激勵他們向雷鋒學習。老師們可以讓學生們制作畫報，彩繪雷鋒的事跡，甚至畫出自己心中的雷鋒形象，從而加深對雷鋒精神的理解。
2. 希望孩子們成為“小雷鋒”
雷鋒的無私奉獻精神值得傳承。老師們希望孩子們能在生活中成為小雷鋒，主動幫助他人。提高孩子們對雷鋒活動的認識，讓他們在行動上踐行雷鋒精神，了解文明禮儀教育和感恩教育，并將所學應用于實踐中。
3. 結束語
雷鋒精神是值得宣揚的正能量。孩子們正需要這些事跡鼓舞，讓他們茁壯成長，促進更好的發展。通過讓孩子們在小時候多助人為樂，長大后他們將成為祖國的棟梁之才。
雷鋒一直是我們的好榜樣，下面由我給大家推薦一些小學生學雷鋒主題班會教案吧，希望大家喜歡。
小學生學雷鋒主題班會教案 1
一、活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
二、活動準備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調查。
三.活動過程
1、雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，一九六O年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優秀少先隊輔導員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學習的好榜樣。
關于雷鋒的主題班會，可以按照以下方案進行：
一、活動目標
弘揚雷鋒精神：通過介紹雷鋒的生平簡介及他親身經歷的真實故事，讓學生深刻理解雷鋒精神的核心價值。
培養奉獻精神：鼓勵學生以實際行動學習雷鋒，樹立全心全意為人民服務的意識。
二、活動準備
準備雷鋒相關圖片和故事：搜集雷鋒的生活照、工作照以及他參與過的先進事跡圖片，并整理幾個具有代表性的雷鋒故事。
準備《雷鋒日記》和歌曲錄音：選取幾則能夠體現雷鋒精神的《雷鋒日記》片段，并準備《學習雷鋒好榜樣》歌曲的錄音帶或音頻文件。
三、具體活動過程
欣賞雷鋒相關圖片：師生共同觀看雷鋒的圖片，引導學生初步感受雷鋒的形象和精神。
學生分享與班主任補充：鼓勵學生分享自己對雷鋒叔叔的了解，隨后由班主任老師進行補充介紹，全面闡述雷鋒的生平事跡和精神內涵。
朗讀《雷鋒日記》：請幾位學生朗讀事先準備好的《雷鋒日記》片段，通過雷鋒的文字進一步感受他的思想境界和奉獻精神。
以上就是小學班會學習雷鋒主題的全部內容，班會主題：學雷鋒活動 一、活動目標:1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二、活動準備:1、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
