關(guān)于慷慨的主題班會？甲：是呀，希望同學們能把握住人生中最美好的年華，珍惜坐在身邊的同學們，以激昂慷慨的樂聲奏響我們無悔的青春！甲乙（同時）：同學們，“錦瑟年華誰與度”演講比賽正式開始！結(jié)束語：甲：好了，今天我們共同度過了××（這里指班會進行了多久），今后我們還要在一起共同學習、生活，那么，關(guān)于慷慨的主題班會？一起來了解一下吧。
《青春勵志 你我同行》主題班會開場白主持人串詞
女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰
男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發(fā)的年代
女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動的
男：這就是青春，斑斕的、令人向往的
合：現(xiàn)在我宣布，開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。
男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴
女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事
男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場，大家合唱
女：在青春期，我們會經(jīng)歷許多挫折
男：在青春期，我們會經(jīng)歷許多磨難
女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯
男：是嗎那你舉個例子吧
女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年
男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢
女：下面請欣賞由李博浩等同學帶來的《禁毒三句半》
主持人下場，演員上場
男：這下我們了解了拒絕毒品的重要性
女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對
男：對于青春，們有許多感悟
女：下面有請肖思琦同學的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵
主持人下場，肖思琦上場
男：真是慷慨激昂的演講啊
女：青春其實就是慷慨激昂的
男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢
提問環(huán)節(jié)
被提問人：王世強，丁康寧，司新月，蘭雨，蘇喜春，鮑廣旭，陳羽
女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事
男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌
女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》
主持人下場，演員上場
男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
男：在這燦爛的陽光下
女：在學校領導的親切關(guān)懷下
合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《 》
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍！
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌
男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢
女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》
主持人下場，演員上場
男：青春，一個生機盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽
女：青春，一種頑強不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風霜的臘梅
男：青春，給予我們太多的是倔強
女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------
合：向前，向前！
合：全體起立，共同宣誓
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出！
女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果！
男：努力拼搏，定有金色的收獲！
女：下面請班主任老師做此次班會的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎
合：青春，----我熱血沸騰
女：青春，----我激情飛揚
男：青春，-----我璀璨奪目
女：青春，-----我炫彩斑斕
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
【 #主持詞#導語】會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規(guī)范、更具體。 考 網(wǎng)主持詞頻道為你整理了《勵志主題班會主持詞三篇》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
勵志主題班會主持詞三篇（一）
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：
初一(5)班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領導的到來。(幻燈片1)
玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。
你好，我來試試。
看你的主題，大概是要同學們珍惜眼下的友誼，所以開場白和結(jié)束語都應該往這上面靠，尤其是結(jié)束語，如果是演講比賽的話，不妨寫得激昂慷慨一些。
開場白：
甲乙（同時）：同學們，××好（指時間）！
甲：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。早在唐代，大詩人李商隱就已經(jīng)為難以把握的似水年華而慨嘆不已。
乙：故人的感慨高歌，我們今人或許無法領略，然而我們擁有屬于自己的錦瑟年華，也必將在這美好的時候彈奏出屬于彼此的最強音。
甲：是呀，希望同學們能把握住人生中最美好的年華，珍惜坐在身邊的同學們，以激昂慷慨的樂聲奏響我們無悔的青春！
甲乙（同時）：同學們，“錦瑟年華誰與度”演講比賽正式開始！
結(jié)束語：
甲：好了，今天我們共同度過了××（這里指班會進行了多久），今后我們還要在一起共同學習、生活，坐在同一個教室里很久很久。
乙：在今天的演講比賽之中，我真的沒有想到我們的同學有如此雄偉的抱負。有的……，有的……
甲：不僅如此，還有同學甚至說出了……（以上省略號的意思是，班會中比較精彩的言論，這樣你們兩個主持人自己商議）
乙：是呀，班會的時間已經(jīng)過去，但是相信我們彼此共度的時間，將融入每個人的生命！
甲：此情可待成追憶，只是當時已惘然。
下面是我為大家整理的祖國在我心中班會記錄，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注實用資料欄目。
祖國在我心中班會記錄
活動目標：
活動重難點：
激發(fā)學生愛國熱情，樹立為中華崛起而讀書的偉大理想。
活動對象：
三年級一班學生
活動形式：
知識競賽、詩歌朗誦等
活動準備：
1、推選主持人
2、排練相關(guān)節(jié)目
3、制作PPT課件
活動過程：
一、了解祖國
主持人：男：我們的祖國歷史悠久!女：我們的祖國風光秀美!
男：我們的祖國地大物博!女：我們的祖國人杰地靈!
男：我們愛您，歌頌您!
合：我親愛的祖國!
合：《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人男：我們每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有自己的生日。在送走了奧運年之后，我們很高興又迎來了祖國母親的生日。首先，我要問一問，你們了解自己的祖國嗎?下面我先來考考大家。請看大屏幕
二、歌頌祖國
主持人女：看來，這些問題難不倒大家，同學們對自己的祖國了解得還真不少。
剛才我們提到，我們的國家成立于1949年10月1日，至今已走過了xx個春秋，大家想知道xx年前，共和國成立時，舉國歡慶的情景嗎?讓我們共同感受那激動人心的時刻吧!
(播放視頻《開國大典》)
主持人男：同學們，剛才的場面壯觀嗎?(生：壯觀)
是呀，就從那一刻起，飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于站起來了!中國像一只巨龍，屹立于世界的東方!
主持人女：然而，那時的中國經(jīng)濟嚴重落后，國家事業(yè)百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的面孔，但是中國人民并沒有因此退縮，他們勇往直前!
主持人男：勤勞智慧的中國人民一步一個腳印，不斷取得經(jīng)濟發(fā)展的喜人成果，人民的生活水平也在日益提高。
《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題班會4篇
在日復一日的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是我?guī)痛蠹艺淼摹稅圩鎳鴲奂亦l(xiāng)》主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題班會1
活動目的：通過本次隊會，了解改革開放以來祖國所取得的輝煌成就，激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動形式：小品、詩朗誦、圖片展等
活動過程：
一、隊會儀式：（略）
二、隊會內(nèi)容：
（男、女主持人上場）
主持人（合）：老師們、同學們，你們好！界牌中心校六（1）班“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題隊會現(xiàn)在開始。（出旗）
女：五十五年前的十月一日，祖國媽媽獲得新生。
男：經(jīng)過改革開放，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。
女：從東亞病夫到奧運會領講臺上的健兒；
男：從低矮破舊的小平房到一幢幢的高樓大廈。
男女（合）今天的祖國成了東方巨人。
女：讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛、興旺發(fā)達引吭高歌吧！請聽合唱《我們的田野》——
男女（合）同學們，我們現(xiàn)在請我們的小導游，請跟著他們到祖國各地走一走，看一看。
以上就是關(guān)于慷慨的主題班會的全部內(nèi)容，合：我親愛的祖國!合：《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始!主持人男：我們每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有自己的生日。在送走了奧運年之后，我們很高興又迎來了祖國母親的生日。首先，我要問一問，你們了解自己的祖國嗎?下面我先來考考大家。請看大屏幕 二、歌頌祖國 主持人女：看來，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
