主題班會由學生主持？同時刑法還明文規定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。二、預防青少年違法犯罪現象的發生 案例二：小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇?！緞e讓惡習染青春主題班會】別讓惡習染青春主題班會。今年年初的一天，那么，主題班會由學生主持？一起來了解一下吧。
安全問題是我們每一個人都不能夠輕視的，在學校里面班級也會組織一些安全方面的班會，讓大家增加這方面的知識，而這個時候往往都是需要主持人來主持班會的，這里為大家收集了一些主持詞，希望能幫助到大家。以下是由我為大家整理的“2020小學生安全班會主持稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2020小學生安全班會主持稿（一）
主持人甲：敬愛的老師。
主持人乙：親愛的同學們。
主持人合：大家好。
主持人甲：我是xx。
主持人乙：我是xx。
主持人乙：請同學先看大屏幕。（課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。）
主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
（學生回答）
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。
主持人甲：據了解，我國每年大約有數萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙：這是個多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
別讓惡習染青春
活動目的：
1、對全體學生進行法制教育。
2、預防青少年犯罪，讓學生認識到犯罪的危害性。
活動準備：
1、準備資料。
2、準備相關的法律知識。
活動方式：
由學生主持，以學生參與表演、討論等形式開展。
活動過程：
一、身邊的法律（主持人開場白）
現在，隨著人們生活水平的提高，我們青少年的生活也越來越美好，人們對我們青少年也越來越關注。然而，就是我們這些青少年竟殘忍地做出了很多令人難以相信的事。下面我們來看看這些青少年的行為是否正確。
（幻燈片1--16）下面我們來看看發生在我們身邊的一些違法事件。
案例一：
1999年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛，正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”
1）學生談感想、講身邊的事情。
2）請學生指出所知的違法行為。
（總結：法律就在我們的身邊，許多的時候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學習有關的法律知識就非常的必要。
保護環境主題班會： “呼喚明天的綠色”
【活動目的】
我校已經被國家環?？偩趾蛧医涛麨槿珖毥滔到y唯一的一所國家級“綠色學?！惫鈽s稱號，那么什么是“綠色”，怎樣開展“綠色環境教育”。我們先從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡，污染水土資源”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。
【活動形式】主題班會（學生主持）
【活動材料】準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。環保科教片、以及VCD、電視機。
【活動準備】活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置（畫好聯合國環境與發展大會會徽與中國環境保護徽）。主題班會海報宣傳，并邀請學校領導、部分教師、學生參加。
【活動過程】
主持人甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始!
主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。
良好習慣伴我行主題班會主持詞：
開場白： 尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！今天，我們齊聚一堂，共同開展以“良好習慣伴我行”為主題的班會。 習慣，如同雛鷹的雙翅，能讓我們在人生的天空中自由翱翔；習慣，也如成長路上的伙伴，陪伴我們一路前行，助力我們茁壯成長。
主題闡述： 一位哲人曾經說過：“播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！边@句話深刻地揭示了習慣對我們人生的影響。 同學們，未來的社會充滿挑戰與機遇，而真正決定我們能否立足、能否生活得踏實與快樂的，往往不是我們的才藝，而是我們的習慣。
倡議與呼吁： 因此，讓我們從今天開始，從一點一滴做起，努力養成良好的習慣。無論是學習習慣、生活習慣，還是人際交往習慣，都值得我們用心去培養。 讓我們以積極的態度面對每一天，用實際行動去踐行良好的習慣，讓習慣成為我們人生路上最堅實的基石。
結尾總結： 同學們，讓我們攜手共進，讓良好的習慣伴隨我們成長的每一步。
班級主題班會設計方案的格式
主題班會的概念是班主任依據教育目標，指導學生圍繞一定主題，由學生自己主持、組織進行的班會活動。主題班會是班級活動的主要形式，通過討論、報告、競賽、晚會等多種形式，旨在培養學生的自我管理和團隊協作能力。
主題班會的形式多樣，包括主題報告會、主題匯報會、主題討論會、科技小制作成果展評會、主題競賽和主題晚會等。每種形式都有其獨特之處，能夠吸引不同興趣的學生參與其中，共同體驗班級活動的豐富多彩。
組織主題班會一般要經過確定主題、精心準備、具體實施、效果深化等幾個階段。在確定主題時，要避免主題過于廣泛，確保活動具有針對性。在準備階段，班主任需做好“導演”角色，引導學生積極參與活動的策劃和組織，同時確保活動的順利進行。
活動的內容一般包括主題、活動目的、活動形式和活動準備等。活動目的明確，形式靈活多樣，準備充分，才能達到預期的效果?；顒舆^程中，主持人需做好串聯詞，以確保活動順利進行。班主任在活動結束時，需進行總結講話，對活動中的亮點進行表揚，同時指出存在的不足，為下次活動提供參考。
舉例來說，一次以“親情”為主題的班會，設計目的是讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德，同時讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動，豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
以上就是主題班會由學生主持的全部內容，主題班會的概念是班主任依據教育目標，指導學生圍繞一定主題，由學生自己主持、組織進行的班會活動。主題班會是班級活動的主要形式，通過討論、報告、競賽、晚會等多種形式，旨在培養學生的自我管理和團隊協作能力。主題班會的形式多樣，包括主題報告會、主題匯報會、主題討論會、科技小制作成果展評會、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
