一年級主題班會活動記錄？1.小學一年級主題班會活動記錄 年級:一年級 活動主題:安全記心中 活動過程: 1、主持人宣布開始,出隊旗。 2、交通安全我知道。 (1)課件出示,2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。那么，一年級主題班會活動記錄？一起來了解一下吧。
小學一年級“感恩老師”主題班會教案：
一、活動背景與目標背景：孩子們在成長過程中，往往容易忽視對他人的感激，尤其是老師的辛勤付出。通過此次班會，旨在讓孩子們理解并感激老師的教導與關愛。 目標：培養孩子們的感恩意識，讓他們學會珍惜老師的付出，并通過實際行動表達感激之情。
二、活動時間與地點時間：選擇一個合適的日期，如20xx年4月19日。 地點：小學一年級班教室。
三、活動準備材料準備：《鄭老師的作息時間表》、感恩信紙、感恩信箱、視頻錄制設備等。 嘉賓邀請：邀請子川媽媽等家委會成員進課堂，分享感恩教育的心得。
四、活動流程1. 開場致辭：班主任或班長簡要介紹班會主題和目的。2. 嘉賓分享：子川媽媽進課堂，講述感恩老師的重要性，并引導孩子們思考如何感恩。
一年級防溺水主題班會教案匯編
教案一
活動目標： 提高學生的安全意識，學習溺水安全相關知識。 初步了解溺水安全的基本內容，確保每位學生提高安全意識。 改變日常生活中不遵守溺水安全規則的不良習慣，提升對違反安全原則行為的辨別能力。
活動準備： 事先準備有關溺水安全的課件。
活動過程：1. 談話引入：通過提問季節和穿著引入天氣變熱的話題，進而引出溺水事故的悲劇，展示相關圖片以引起學生注意。2. 防溺水教育：講解如何防止溺水事故，強調防溺水的要點。3. 案例討論：分析溺水事故的原因，學習正確的自救與求救方法。4. 安全總結：討論活動收獲，強調珍愛生命、遵守安全規則的重要性。
教案二
活動目標： 提高安全意識，愿意學習防溺水安全知識。 初步了解防溺水安全的基本內容，要求每位學生提高安全意識。
小學一年級班會記錄
小學一年級班會記錄（一）
時間：9月19日
主題：遵守學校各項常規
目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……
3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后
立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，
先舉手；專心聽課，不做小動作。
小學一年級班會記錄（二）
時間：10月10日
主題：平安每一天
目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救
的一些方法，發展初步的`自護自救能力。
準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程：
1）報道導入，揭示主題。
（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？
播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。
（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？
學生發表看法。
2）結合實際，發現危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落實行動。
1.小學一年級班級活動記錄
活動目標：每年開學，學校里總會又迎來一批活潑可愛的一年級新生，他們踏進了小學的大門，以游戲為主的活動生活，開始進入系統學習的階段。這一角色的轉換，使孩子們感到光榮，感到快樂，同時也需要孩子們對小學學習生活中的行為規范的要求，行為習慣作一個初步的了解，使他們盡快地適應小學生活，做一個合格的一年級新生。對學生進行行為規范的訓練，逐步提高要求，在輕松的氛圍中獲得鍛煉。
活動過程：
讀一讀：
小小青松青又青，天天挺立在山頂，風吹雨打都不怕，青松越長越精神。
二、講一講：
1、你喜歡小青松嗎？學習青松哥哥什么呢？
2、學會站——站像一棵松；學會坐——坐如一臺鐘；學會排隊——隊伍一條線；學會走——走路挺起胸。
3、每節課上認真學、認真練，爭取獲“青松章”
三、練一練：
1、站像一棵松：小腳跟靠攏，小手貼褲縫，收腹挺胸，小肩膀往下壓，小眼睛看前方。
老師說：“起立”。學生邊站邊說：“站像一棵松。”要求做到五到位。
2、坐如一臺鐘：小膝蓋靠攏，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。
老師說：“坐下”。學生邊坐邊說：“坐如一臺鐘”，要求做到三到位。
3、隊伍一條線：集隊快，排隊靜，隊伍齊。
【 #一年級#導語】主題活動是指在集體性活動中，以一個主題為線索，圍繞主題進行活動與交流。以下是整理的《小學一年級主題班會活動記錄5篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級主題班會活動記錄
年級：一年級活動主題：安全記心中
活動過程：
1、主持人宣布開始，出隊旗。
2、交通安全我知道。
（1）課件出示，2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。你知道這些標志表示什么意思嗎？
（2）你知道為什么要用到這些交通標志嗎？
（3）我的知識最多：比一比誰知道的交通標志最多？請畫出來。
（4）展示交流。說說這些標志表示什么？
（5）帶學生去學校圍墻那看交通標志。
3、校園安全我注意
（1）故事：在早晨冬跑中，一位同學不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢？
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
（2）在學校中要注意哪些安全？
（3）知識問答
選擇，并說說為什么？
1、下課了，不能干什么
A、打球
B、追趕打鬧
C、跳繩
2、哪些東西不準帶進校門
A、皮球
B、三角尺
C、利器、易燃物品
3、哪種行為不對
A、跳高、跳遠
B、攀越圍墻、滑樓梯
4、上下樓梯怎樣行
A、靠右行
B、靠左行
C、左右行都可以
問答題
A、早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑，對嗎？為什么？
B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎？為什么？
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
以上就是一年級主題班會活動記錄的全部內容，二、活動時間與地點 時間：選擇一個合適的日期，如20xx年4月19日。 地點：小學一年級班教室。三、活動準備 材料準備：《鄭老師的作息時間表》、感恩信紙、感恩信箱、視頻錄制設備等。 嘉賓邀請：邀請子川媽媽等家委會成員進課堂，分享感恩教育的心得。四、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
