防震減災創(chuàng)意主題班會？防震減災主題班會教案活動目標： 使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流等災害的成因、分布、危害及防御措施。 了解地震與其他災害之間的關聯(lián)性。活動準備： 收集有關地震的相關材料，包括地震成因、危害、防御措施等。活動過程：宣布活動內容：引入四川汶川大地震的案例，強調防震減災的重要性。那么，防震減災創(chuàng)意主題班會？一起來了解一下吧。
防震減災主題班會教案5篇
自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中異常是地震的破壞性，通過班會我們可以認識一下地震，也期望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。下面是我給大家整理的防震減災主題班會教案，希望大家喜歡！
防震減災主題班會教案（精選篇1）
一、活動時間：
20__年5月12日(周二)上午8：40至9：30。
二、主辦單位：
富陽區(qū)__第七小學、__街道__社區(qū)。
三、活動地點：
富陽區(qū)__第七小學田徑場。
四、人員分工：
1、組長：章__。
2、成員：葛__。
3、現(xiàn)場主持：陳__。現(xiàn)場指揮：章__。
4、人員疏散：__七小(許__);__社區(qū)(楊__)。
5、宣傳報道：袁__(攝影)、王__(攝像);應急救護：邱__;音響警報：章__。
6、后勤準備：馬__(音響、話筒2個)
五、活動內容：
1、活動準備階段：
觀摩嘉賓到主席臺，各班和居民代表做好準備。
2、疏散實施階段：
由社區(qū)領導宣布：__第七小學全體師生和社區(qū)代表開始應急避險疏散演練開始。
(1)警報響起，人員開始疏散。
(2)疏散到操場，各班清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報。
(3)宣布急避險疏散演練結束，警報解除。
(4)疏散點評。
3、贈送活動資料：由__社區(qū)領導給學生代表和居民代表贈送“5。
【 #教案#導語】自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性，準備了以下內容，供大家參考!
篇一
班會目標：
1、使學生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害間的關聯(lián)性。
2、增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
班會準備：
1、收集有關地震的相關材料。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程：
一、情境導入
人民網北京9月20日電據(jù)中國地震臺網測定：9月20日5時37分，甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣、青海省海北藏族自治州門源回族自治縣交界5.1級地震，青海西寧有明顯震感。
此次地震的基本信息：
發(fā)震時刻：2013-09-2005:37:01緯度：37.7°經度：101.5°深度：7千米震級：5.1
城市：涼州區(qū)(距震中約103.4千米)民勤縣(距震中約173.1千米)
世界各地的大地震，給無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震知識？
今天我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何防護？
二、介紹幾種可以簡單辨識的地震前兆
1.地下水異常：井水是個寶，前兆來得早。
防震減災教育主題班會教案篇1
活動目標：經過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯(lián)性。
活動準備：收集有關地震的相關材料;排練節(jié)目;課件制作等。
活動過程：
一、宣布活動資料
同學們，這次日本大地震，給日本人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學生回答)同學們了解還真不少，這次活動我們一齊來了解地震是怎樣產生的，遇到地震應當如何預防傷害。
二、活動過程
1、各小隊相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學生出示搜集到的有關地震知識。
學生1：地震是指巖石圈在內力作用(安全教育教案)下突然發(fā)生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起必須范圍內地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質結構有關。在地殼中有斷層，并且斷層又具有必須活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。
學生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。
活動目標：通過一系列的防震減災、預防災害活動，使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。同時，了解地震、各種災害之間的關聯(lián)性。
活動準備：收集有關地震的相關材料。
活動過程：
一、宣布活動內容
1. 少先隊員們，四川汶川大地震給我們帶來了巨大的傷痛及損失，通過這次活動，我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何預防傷害。
二、活動過程
1. 各小隊相互交流，了解地震的成因。
2. 播放地震成因影片。
3. 出示搜集到的有關地震知識。地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂，釋放出地球內能，引起一定范圍內地面震動的現(xiàn)象。大部分地震發(fā)生與地質結構有關，如斷層活動性地帶易發(fā)生地震。地震大小用里氏震級表示，能量釋放越大，震級越高，震級每增加1級，能量約增加30倍。3級以下為微震，5級以上則會造成不同程度的破壞。
4. 地震是一種危害最大的地質災害，我國是地震災害嚴重的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年唐山大地震造成百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)成為廢墟。此次四川發(fā)生8.0級地震，余震強烈，破壞性遠超唐山大地震。
5. 防御地質災害，注意以下幾點：
（1）影劇院、體育館等地震時，應就地蹲下或躲在排椅下，用皮包等物保護頭部，避免受傷，等待地震平息后有序撤離。
防震減災主題班會教案
活動目標： 使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流等災害的成因、分布、危害及防御措施。 了解地震與其他災害之間的關聯(lián)性。
活動準備： 收集有關地震的相關材料，包括地震成因、危害、防御措施等。
活動過程：
宣布活動內容：
引入四川汶川大地震的案例，強調防震減災的重要性。
說明本次活動的目的和內容。
地震知識交流：
各小隊相互交流，分享自己了解的地震知識。
教師播放地震成因影片，幫助學生更直觀地了解地震的產生過程。
地震知識講解：
出示搜集到的地震知識材料，解釋地震的成因、震級表示方法及其危害。
強調我國是地震災害嚴重的國家之一，提高學生對地震災害的認識。
防御地質災害措施：
講解在不同場所遇到地震時的防御措施。
強調震時的自救四大常識，包括迅速作出安全抉擇、找藏身處、遠離危險區(qū)、保存體力等待救援等。
互動環(huán)節(jié)：
通過提問、討論等方式，檢驗學生對地震知識和防御措施的理解程度。
以上就是防震減災創(chuàng)意主題班會的全部內容，防震減災主題班會教案(精選篇1) 一、活動時間: 20__年5月12日(周二)上午8:40至9:30。 二、主辦單位: 富陽區(qū)__第七小學、__街道__社區(qū)。 三、活動地點: 富陽區(qū)__第七小學田徑場。 四、人員分工: 1、組長:章__。 2、成員:葛__。 3、現(xiàn)場主持:陳__。現(xiàn)場指揮:章__。 4、內容來源于互聯(lián)網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
