關于自強的主題班會策劃？那么，關于自強的主題班會策劃？一起來了解一下吧。
自強勵志，成就自我
讓同學們深刻認識到自強的重要性，激發內在動力和積極性，努力實現自我價值。
幫助同學們樹立正確的人生觀和價值觀，培養自信心和堅韌精神，在面對困難和挑戰時勇往直前。
通過分享自強的故事和經驗，鼓勵同學們相互學習和借鑒，不斷追求自己的夢想。
[具體時間，建議選擇在課余且同學們精力較充沛的時間段，如周五下午最后一節課]
[詳細地點，一般為班級教室]
全班同學
圍繞班會主題召開班委會，討論本次主題班會的籌備工作，明確分工，如主持人安排、資料收集、場地布置等人員。
設計班會形式及教學具體過程，準備教案。
收集自強勵志的視頻、圖片、故事、名言等資料，可包括名人自強故事、身邊同學的自強事例等。
安排同學排練與自強相關的小品、手語歌等節目。
邀請一位老師或嘉賓作為主題演講人，提前溝通分享內容。
主持人致辭，介紹班會的主題和目的，營造積極向上的氛圍。
播放一段有關自強勵志的視頻，如殘疾人運動員拼搏的畫面、貧困學子通過努力改變命運的故事等，引起同學們的興趣和共鳴。
分組討論：將同學們分成小組，圍繞自強的話題展開討論，例如“什么是自強”“自強在學習和生活中的重要性”“自己在哪些方面還不夠自強”等。每個小組推選一名代表，進行發言，分享小組討論的結果。
個人分享：邀請幾位同學分享自己或身邊人的自強勵志故事，如面對學習困難不放棄、克服家庭困境努力成長等，鼓勵同學們互相學習和借鑒。
邀請老師或嘉賓進行主題演講，分享他們的自強勵志經歷和感悟，激勵同學們樹立遠大的目標和理想。
演講結束后，同學們可以提問和交流，
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