珍惜糧食主題班會？（一）班會開始，主持人引出主題 古語有云：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。食不厭精，膾不厭細。如果沒有糧食，人無法生存；若無糧食，中國何以發展。（二）小記者采訪同學，討論珍惜糧食 （三）觀看小品《喜怒哀樂羊肉串》，強調珍惜糧食的重要性 食品節約是老生常談的話題，那么，珍惜糧食主題班會？一起來了解一下吧。
節約糧食從我做起主題班會教案模板（精選6篇）
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是我幫大家整理的節約糧食從我做起主題班會教案模板（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節約糧食從我做起主題班會教案1
教學目標
1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得要珍惜糧食。
4.珍惜糧食、愛惜食物，不浪費。
5.愛護莊稼，不踐踏。
教學重點難點：
教學重點： 讓學生知道糧食來之不易
教學難點： 使學生懂得如何珍惜糧食。
教具準備
1.動畫課件。
2.谷子、麥子、玉米的頭飾。
3.大米、白米飯實物。
教學過程
一、實物導入：
1.同學們，今天，老師給大家帶來幾位好朋友，想不想見見他們?
2.歡迎他們和大家見面。(三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
教學目標
認知層面
1. 學生需明白糧食與人民生活、國家建設息息相關，認識到糧食的重要性。
2. 理解糧食的獲取過程不易，需珍惜。
情感層面
1. 培養學生對糧食的愛惜之情。
行為層面
1. 教育學生愛惜糧食和食物，避免浪費。
2. 培養愛護莊稼、不踐踏的習慣。
教學重點
使學生理解糧食獲取的不易。
教學難點
引導學生深入理解并實踐愛惜糧食的行為。
教具準備
1. 制作的動畫課件。
2. 模擬稻谷、小麥、玉米的頭飾。
3. 實物大米和白米飯。
教學過程
一、實物導入
1. 向學生展示稻谷、小麥、玉米的頭飾，邀請他們自我介紹。
水稻、小麥、玉米分別介紹它們的用途，激發學生興趣。
2. 引出主題“糧食”。
通過實物展示，直觀理解糧食的多樣性和重要性。
二、深入理解糧食的獲取過程
通過動畫演示，詳細展示一粒米從種植、生長、收割、加工到成為餐桌上的米飯的全過程，讓學生深刻體會糧食的來之不易。
強調農民辛勤勞動，以及糧食獲取的艱辛過程。
三、愛惜糧食行為教育
通過動畫和實例，教育學生珍惜糧食，避免浪費。強調每一粒米、每一顆糧食都承載著農民的汗水和付出。
四、總結與實踐
回顧糧食的來源和價值，強調節約糧食的重要性。
鼓勵學生在日常生活中實踐愛惜糧食的行為，如適量取食、不浪費食物等。
節約糧食主題班會的教案（精選6篇）
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是我為大家整理的節約糧食主題班會的教案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約糧食主題班會的教案1
教學目標：
1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。
2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。
教材分析
重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“節約糧食，從我做起”的情操。
難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。
教學過程：
一、揭示班會主題
老師：同學們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現象，請看圖片：(課件出示學生浪費食物的圖片)
老師：這種浪費現象就發生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重?？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么?
學生談體會。
節約糧食教育主題班會教案范文（通用5篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是我為大家收集的節約糧食教育主題班會教案范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
節約糧食教育主題班會教案范文1
活動目標：
理解農民勞動的辛苦，知道要愛惜糧食。
幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備：
1．經驗準備：學習古詩《憫農》，并理解其含義。
2．物質準備：
（1）事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
（2）課件：一粒米的來歷
（3）面板、適量的面粉、盆、水。
（4）配樂詩：《憫農》
活動過程：
一、觀察談話：這是誰浪費的
二、糧食來之不易
糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？讓我們請水稻來說一說吧！
1．小朋友，這是一碗普通的白米飯（出示實物白米飯），而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！
2．演示動畫：《一粒米的來歷》中的場景一～場景四
你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。
# 珍惜糧食拒絕浪費主題班會教案范文（精選7篇）
## 1. 活動目標
- 通過圖片和教師的講解理解古詩《憫農》的含義，初步學習古詩。
- 在欣賞、朗誦故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區別。
- 知道珍惜農民伯伯的勞動成果，愛惜糧食。
## 2. 活動準備
- 自制古詩圖片1幅。
## 3. 活動過程
1. 引導幼兒觀察圖片，初步了解古詩內容。
2. 在理解圖片的基礎上，引導幼兒欣賞、學習古詩。
3. 引導幼兒圍繞古詩內容進行集體討論，進一步理解古詩。
4. 幼兒學習跟著教師完整地朗誦古詩2~3遍。
5. 教師提問：你對哪一句聽不太懂？農民伯伯種糧食可真辛苦??！我們應該怎樣愛惜糧食呢？
6. 幼兒個別優美的朗誦古詩。
## 4. 活動目標
- 通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德。
- 樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
## 5. 活動目的
- 讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節約糧食的好習慣。
## 6. 活動主題
- 愛惜糧食，節約糧食
## 7. 活動時間
- 20xx年10月17日（本周五）
## 8. 活動主持
- 韓威 李珂涵
## 9. 活動議程
1. 認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。
以上就是珍惜糧食主題班會的全部內容，六年級節約糧食主題班會教案 一、活動背景與目標 背景：為了培養同學們對糧食的珍惜與節約意識，學校特組織此次六年級主題班會。目標：讓同學們了解勤儉節約和愛惜糧食是中華民族的傳統美德，通過實踐教育，讓節約糧食的理念深入日常生活，養成節約糧食的良好習慣。二、活動主題 主題：愛惜糧食，節約糧食。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
