小學挫折班會主題？提高學習自信心：通過活動，幫助學生樹立自信，相信自己有能力克服困難，取得成功。 制定學習生活計劃：引導學生制定實際可行的學習和生活計劃，為未來的成功打下基礎。二、活動地點 本班教室 三、活動準備 班會主題板書：在黑板上清晰書寫“正視挫折”主題，營造班會氛圍。那么，小學挫折班會主題？一起來了解一下吧。
對外班會,你可以采用提問的方式，讓全部人加入其中，答對給點小獎品。1.給出一個名人的相關資料（身殘志堅的）2.讓大家猜，猜中給一些小獎品 3.可給出幾個注：我們班開展過，效果不錯
善待挫折教案主題班會
善待挫折主題班會教案
一、活動背景：
當困難一來，事情一多，期望一高時，學生絲毫也沒有信心去面對每一件事。具體表現在：對什么事都不敢嘗試、害怕競爭、害怕失敗……久而久之，學生會對自己的實力產生懷疑，原先所具備的自信心正在慢慢消失。可見，培養學生們的抗挫折能力，增強其自信心尤為重，所以借這節班會我們來就善待挫折展開活動。
二、活動目的：
（1）通過本次主題班會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。
（2）讓學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。遇到挫折時，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。
（3）通過討論發言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
三、活動實施過程：
（一）談話導入課題。
老師：今天老師給大家帶來兩個故事。
故事一：北京申奧形象大使、曾經的體操冠軍桑蘭，
當她在一次比賽訓練中不幸摔傷癱瘓時，所有的人都為她嘆息。但當她始終微笑著面對傷痛、面對世界時，所有的人都被桑蘭微笑感動了。人們記住了桑蘭，不是因為金牌，而是因為她在挫折面前勇敢的微笑。
故事二：偏遠山區落后貧窮，學生沒有寬敞的教室、沒有干凈的本子、沒有漂亮的書包、沒有漂亮的鉛筆橡皮，但是他們依然有一顆熱愛學習的心。
教學目標：
1、認知：通過本次主題班會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。
2 情感：使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。
3 行為：通過討論發言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。
教學過程
一、認識挫折
1導入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現實中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時所遭受的挫折。
2個案分析
1918年，13歲的高士其以優異的成績考入了清華留美預備學校，學校授課全部要用英語，可高士其入學時只懂一點英語。入學時，除了英語他的各門功課都特別突出，學校特準他一入學就跳了一級，怎么辦？他不懂英語，是無法聽課的，時間一長，各門功課都有要落下來。少年高士其遇到了人生中的第一次較大的考驗，可以說這是遭受的第一次挫折。但高士其沒有退縮，沒有等待，沒有猶豫，他是個迎著困難上的人。
“如何面對挫折”主題班會的活動方案一、活動目的：通過本次主題班會活動，教育引導學生正確認識挫折，知道人生難免會有挫折，明確在面對挫折時所應有的正確態度和做法，從而使自己在生活中不怕困難、不怕挫折，能勇敢地面對挫折，能在逆境中奮起、在挫折中重生。 二、活動準備：1、確定班會活動的主題：微笑面對生活2、布置學生搜集有關反映戰勝挫折的事例和故事，在活動中與同學們分享。3、教師準備一個情景案例，主要內容為：案例中的主人公勇敢面對挫折，不畏艱險，不怕失敗，以一種“屢敗屢戰、愈挫愈勇”的精神，最終戰勝挫折、取得成功。 三、活動形式： 由學生主持，讓學生搜集素材，通過以學生為主體的討論、表演等活動形式，探討如何面對挫折。四、活動過程： 1、閱讀感悟：學生閱讀教師事先準備的案例故事，領會感悟故事中蘊含的道理，并分析主人公戰勝挫折、取得成功的原因。 2、結合案例故事，學生討論交流自己對挫折的認識和體會。 3、學生談一談自己遭遇挫折的經歷，以及自己當時是如何應對所面臨的挫折的。 4、出示“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能”，以及 “挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵（巴爾扎克語）” ，讓學生談一談自己對這兩句話的認識。
在挫折中成長主題班會
一、主持人開場白，點明主題
同學們，我們人人都希望自己的人生道路能一帆風順，心想事成。但是，這只是我們美好的愿望。在現實生活中，我們經常會遇到各種困難、失敗，有時甚至會遭遇不幸。遇到挫折，有的人會從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見天日的地窖中，希望時間的流逝能沖淡痛苦的遭遇。不同的.人對待挫折的不同態度，注定了人與人之間不同的命運。作為新時代的少年，我們有勇氣、有信心直面挫折，不斷成長。
海洋中沒有浪花擊不起千層浪，生活中不經歷挫折成不了強者。期中考試剛剛結束，面對考試成績，同學們可謂"幾家歡喜，幾家愁"。看到自己2個多月來的收獲并不理想，你也許會感到心灰意冷；今日的落敗與昨日的輝煌相映襯，或許讓你失去了內心的平衡，或許會使你意志消沉，失去信心。因此，今天的班會就圍繞本次期中考試進行，主題是“在挫折中成長”。
二、談談挫折
同學們，在學習和生活中，你們肯定遇到許多挫折。請大家談談你所遇到的一、兩件事。（小組內交流）
三、戰勝挫折
1.從故事中得到啟發。
以上就是小學挫折班會主題的全部內容，（1）通過本次主題班會，使學生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。（2）讓學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。遇到挫折時，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。（3）通過討論發言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
