做時間的主人班會？今后,我們要做時間的主人,跟上時間匆匆的腳步!請聽散文《匆匆》。 朗誦散文《匆匆》(3分鐘)朗誦者:楊婷 5、發出倡議:(主持人1、2一起說)我們的倡議是:讓老師放心一分鐘,讓媽媽多休息一分鐘,上課聽講不浪費一分鐘,做習題抓緊一分鐘,把多余的時間用來多為別人服務一分鐘…… 6、那么，做時間的主人班會？一起來了解一下吧。
珍惜所擁有的時光
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每當我想起朱自清寫的《匆匆》時，便感到時間正在匆匆地逝去。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝得無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”人生短短數十秋。想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀。古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
“珍惜時間”主題班會(一)活動目的：通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間， 講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。(二)活動理念：小學生的學習習慣不穩定，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走， 自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是寶貴的，時間一去不復返，必須抓 住分分秒秒。活動環境：在優美的旋律中進行。參加人員：全體學生。活動重點和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。活動準備：1、講臺上擺放一只鐘。2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”；）(三)活動過程：同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習 慣，養成珍惜時間的好習慣。1 特色班會主持甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短， 最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）主持乙：今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好 嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現在開始。時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間” 主題班會，我好高興。
時光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因為這時正是由少年變為青年，由孩子變成大人的臨界點，我們有著比孩子們多一點的成熟與思想，又有著成年人多一點的童稚和調皮，有如此的性格優勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時間怎么過得這么慢啊！”
現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學們是多么輕視生命。
當“一天要二十四個小時做什么啊，十二個小時就夠了，八個小時睡覺，四個小時吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經典時，是不是可以說明學生的時間觀出現了很大的問題？
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺得生命無趣，時間太長。
“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時，已經晚了，逝去的時光再也不會回返。為了不致將來后悔，現在請珍惜時間吧！
珍惜時間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。
| （1）“珍惜時間，做時間的主人”、“把握今天，決勝人生”等。 （2）目前在同學們中存在的浪費時間的現象主要有：做事拖拉，不按時完成作業，上課不認真聽講，精力不集中；約定好時間，不按時赴約，浪費他人的時間；一件事情用做兩件事情的時間來做，上網吧聊天虛度時間等等。 （3）莫等閑，白了少年頭，空悲切（岳飛）；時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的（魯迅）；人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已（莊子）；時間就是金錢（富蘭克林）；“一歲光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”等等。 |
珍惜時間主題班會策劃
篇一：珍惜時間主題班會
班會背景：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，一去不復返。可是，中職學生浪費時間的現象卻很嚴重。他們的學習習慣不穩定，不會抓緊時間，尤其是自習課，有的學生不是聊天就是坐在那里發呆。因此，設計并舉辦這次班會，就成了我一直想做的事情。
班會目的：通過這次活動，讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成良好的學習習慣與生活習慣，并學會合理安排時間，做時間的主人。
參加人員：
班會時間和地點：20XX年11月4日下午第三節。四年級二班
班會準備：每位學生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。（黑板上寫“做時間的主人”）
班會流程節目單：
一、一分鐘你能干什么？
二、感覺一分鐘。
三、一分鐘的工作量。講述《聚螢讀書》的故事、《魯迅的故事》《愛迪生的故事》
學生說出自己知道的珍惜時間的名言名句。
四、討論自己感受
五、學生自我總結、教師總結
班會過程
開場白：
同學們，時間是什么？有人說時間視金錢。有人說時間是糧食。有人說時間是生命。有人說時間……那么一分鐘的時間你能干什么呢？
一、 實驗一分鐘你能干什么？
記時一分鐘時間，看看每個同學生能記幾個單詞! 不同的學生記的數量不同，有的多有的少，這是為什么呢？有的同學專心，有的同學不專心。
以上就是做時間的主人班會的全部內容，珍惜時間主題班會教案1 【班會主題】 學會反思,珍惜時間 【活動對象】 高一年級(38)班 【活動時間】 20xx年10月25日 【活動目的】 學生從初中到高中的學習,還是沒有很好的適應,部分同學還處于松懈狀態,沒有緊迫感。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
