防蛇主題班會小學？【篇一】512防災減災主題班會教案 時間:5月13日下午第三節課地點:各班教室參加人員:全體師生活動目的:通過結合“全國防災減災日”開展活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。那么，防蛇主題班會小學？一起來了解一下吧。
預防地震安全教育主題班會教案（精選5篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是我為大家整理的預防地震安全教育主題班會教案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
預防地震安全教育主題班會教案1
活動目的：
1、使學生知道一些簡單的防災減災知識。
2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力， 懂 得珍惜生命。 活動內容： 常見災害及預防自救、自護常識。
活動過程：
一、導入：
1、同學們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學去的時候，家 里人都對我們說了些什么？（交待安全的話）為什么每天都說同樣的 話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數的發明創造，有可能改 變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身 邊。所以，我們要樹立安全意識，了解一些安全知識，學會自我保護， 懂得珍愛自己的生命。
2、板書班會主題：防災減災安全教育。
3、學生齊讀并理解班會主題。
二、師生互動活動：
（1） 、師生共同回顧學校六條禁令。 （學生自由發言，教師做相應的補充與強調）
（2） 、分組討論：
1、在家里和學校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些 地方玩耍？ （教師根據學生發言強調：嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。
大學生的角度來說，支教是一項具有挑戰的活動，大學生有機會親身體驗教學過程，而不僅僅是在課堂中學習理論，以下是我精心收集整理的支教活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
支教活動方案1
一、背景
在如今的中國西部地區，某些山區還存在著嚴重缺乏教師的學校，在這些學校上學的孩子，他們只能枯燥的學習語文、數學等科目，毫無學習其他興趣科目的途徑。為了能培養孩子們廣泛的興趣 愛好 ，為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應學院培養大學生厚德奉獻之號召，主動聯系山區學校，開展暑期支教活動!
二、目的
本次暑期支教活動旨在幫助山區兒童培養廣泛興趣愛好，同時將山區孩子現狀反饋給社會，從而獲取更多公益資源，本次活動亦為響應學院號召，豐富學院同學暑期生活，培養支教同學奉獻精神。本次暑期支教活動，對山區孩子和支教大學生都有著非同一般的收獲，具有重大的意義!
三、安排
(一)時間與地點
本次支教活動時間定于二零一四年七月，為期十五天!于七月初支教同學放假后出發，七月中下旬返回。
本次支教活動地點為四川省宜賓市屏山縣農溪鄉人民小學與四川省瀘州市古藺縣建竹云竹小學。
(二)人員配置
(三)前期準備
由于本次支教地點在于山區，路途遙遠艱險，交通不便，需步行，所以需要支教同學有過硬的身體素質，為了提高支教同學身體素質，我隊組織支教同學于五月二十日起，每日晚八點十分于學院運動場進行素質拓展運動，保障支教的順利!支教同學自行帶行李物品，我隊后勤人員準備防蚊、防蟲、防蛇、的物品!
四、注意事項
(一)防范人身意外
為保障支教同學人身安全，支教出發前，我隊嚴格要求每位同學購買人身安全保險。
輕松學習篇：掌握書寫漢字的筆順技巧，確保標點符號的精準運用，理解漢語拼音的大寫規則，巧妙記憶“的、地、得”用法，學會辨析“辨、辯、瓣、辮”等漢字。區分“近”與“進”的區別，識別“戌”、“戍”、“戊”、“戒”、“戎”的獨特之處，分辨“巳”、“已”、“己”的異同，運用技巧區分同義詞和反義詞，理解句子深層含義，掌握背誦策略，改正常見病句，變換句式有例可循，學會閱讀文章的方法，掌握五種段落劃分技巧，概括文章大意，學會有選擇地閱讀，提高閱讀能力，速讀方法與默讀習慣培養，欣賞古詩詞有方法，語文背誦技巧，提升口頭表達能力，做好演講準備，作文修改秘籍，避免錯別字，應對作文跑題，掌握作文“三字訣”和“六要歌”，寫作中注入真情實感，學習數學的10種高效方法，速算、分數轉換等技巧，簡易測量和簡便計算，巧解乘法難題，日歷數字巧算，面積計算方法，判斷題技巧，選擇題策略，英語單詞記憶竅門，掌握英語標點，記憶萬能短語，了解節氣和月相變化，中國地理知識速記，提升學習興趣，解決學習難題，記憶技巧和時間管理，保持思維靈活，學習與休息的平衡，提高學習效率，倍增學習效果，養成良好學習習慣，課堂注意力集中，記憶力提升方法，克服粗心，處理偏科，提高聽課效率，復習策略，考試心理調適，應對成績波動，培養學習興趣，改正不良學習習慣，解決考試緊張，發掘個人學習方法，提問技巧，發現個人才能，
業余愛好篇：圖書保護方法，書法入門技巧，欣賞書法藝術，國畫入門秘訣，油畫保存，修復石膏工藝品，挑選君子蘭和水仙球，盆景選盆和換盆，防治植物病蟲，延長花朵壽命，培育四季開花月季，植物養護，飼養金魚水質管理，初養金魚問題解決，選購健康金魚，金魚喂養和性別識別，熱帶魚繁殖，飼養兔子和鴿子，訓練鸚鵡，選擇漁線，釣魚技巧，選購樂器，樂器保養，學習樂器的耐心，生活小物巧用，攝影技巧，鏡頭清潔，風景攝影技巧，照片處理，乒乓球和籃球技巧，提高運動技能，應對考試緊張，找到適合自己的學習方法，發現個人創意，
自我保護篇：皮膚切割處理，鼻出血應急，游泳抽筋處理，輕微燙傷處理，仙人掌接觸處理，蜂蜇、蜈蚣咬傷自救，蝎子蜇傷應對，防蛇自救，應對惡狗，安全應對雷雨，止血方法，防溺水，睡眠改善，近視預防，安全燃放煙花，落水自救，暈倒處理，噎食解救，方向迷失處理，夜晚外出策略，中暑救治，魚刺卡喉處理，牙疼應對，扭傷處理，漏水應急，應對暴風雨，眼睛異物處理，燒傷處理，皮膚切割或扎傷處理，耳中異物取出，感冒高燒處理，腰扭傷應對，食物中毒急救，電梯被困，煤氣泄漏應對，火災自救，耳朵進水處理，藥物誤服處理，化學濺眼處理，觸電應急，暈厥急救，月經痛緩解，乘車暈動癥，紅眼病治療，腳汗過多解決，運動傷害預防，泥潭陷落處理，雪崩、海嘯應對，龍卷風防護，地震應急，陌生人問路，偽劣商品處理，誤解糾正，膽小心理鍛煉，贏得他人信任，面對惡意人士，校園欺凌應對，早戀處理，陌生人敲門應對，緊急電話撥打，公共交通安全，防騷擾措施，
生活常識篇：衣物護理技巧，去除焦痕，汗漬處理，白鞋污漬清除，毛巾保養，口香糖清理，墨水漬去除，冷水洗內衣，掃地清潔方法，紗窗清洗，冷凍食品解凍，西瓜挑選，菜刀保養，桃毛去除，木耳去沙，帶魚去鱗，去腥技巧，魚膽處理，橙子皮剝法，烹飪技巧，科學飲湯，食物保鮮，雞蛋冷水浸泡的危害，蔬菜蟲害去除，醬油防白發，黃葉變青技巧，科學飲奶，豆漿飲用，食鹽抗菌，甲魚腥味消除，米面蟲害，食鹽多用途，柿子去澀，牙刷耐用法，抽屜潤滑，鏡子清潔，玻璃亮度提升，瓷磚清潔，鎖具修理，地毯清潔，茶葉再利用，磨刀技巧，肥皂頭變大，漆器燙傷處理，油垢去除，地板清潔，鋼琴鍵盤污漬，電話機清潔，除煙味，冰箱異味處理，陽臺綠化，家具保養，雞蛋殼利用，瓷器修復，保溫瓶水垢去除，瓶蓋擰開，蒜味去除，蘋果切開變色，皮鞋保養，裂口處理，茶垢清除，鑰匙取出，手表維修，嗝的處理，大蒜皮剝落，洋蔥處理，釘子無痕，白糖處理，糊鍋底清除，污跡去除，洗衣粉與肥皂使用，浸泡時間管理，新衣洗滌，季節性著裝，口吃處理，刷牙健康，營養流失，陳米變新，墨水污染處理，照片濕損修復，底片擦傷處理，
綜合素質篇：提升人際關系，樹立個人威信，擇友原則，異性交往策略，同學相處技巧，競爭與合作，解決爭執，與同桌和諧相處，應對父母查看日記，說話技巧，面對誤解，增強自信，班長領導技巧，學習委員職責，文藝委員職責，體育委員職責，中隊長管理，手抄報制作，投稿技巧，談話幽默，克服自卑，良好風度，贏得他人好感，交談技巧，智力開發，面對嫉妒，信任建立，創辦科技小報，興趣小組組織，主題班會組織，中隊會主持，廣播站編輯技巧，黑板報設計，小報制作，自我學習，課堂筆記技巧，干擾處理，實現理想，日食觀測，電話鍵使用，把握機遇，讀書策略，座右銘激勵，博學方法，競爭精神培養，獨立性增強，接受父母批評，家庭矛盾化解，高雅情趣培養，急躁管理，減少煩惱，勇敢面對，面對挫折，樂觀心態，焦慮緩解，孤獨感消除，辯論技巧。
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是我收集整理的防震減災安全教育主題班會教案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災安全教育主題班會教案1
活動目的：
1.使學生知道一些簡單的防災減災知識。
2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，懂得珍惜生命。
活動內容：
常見災害及預防自救、自護常識。
活動過程：
一、導入：
1、同學們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學去的時候，家里人都對我們說了些什么？（交待安全的話）為什么每天都說同樣的話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數的發明創造，有可能改變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身邊。所以，我們要樹立安全意識，了解一些安全知識，學會自我保護，懂得珍愛自己的生命。
2、板書班會主題：防災減災安全教育
3、學生齊讀并理解班會主題。
二、師生互動活動：
（1）師生共同回顧學校六條禁令。（學生自由發言，教師做相應的補充與強調）
（2）分組討論：
1、在家里和學校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？（教師根據學生發言強調：嚴禁下河、池好陸、塘、渠洗冷水澡或玩耍。
防震減災教育主題班會教案篇1
活動目標：經過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯性。
活動準備：收集有關地震的相關材料;排練節目;課件制作等。
活動過程：
一、宣布活動資料
同學們，這次日本大地震，給日本人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學生回答)同學們了解還真不少，這次活動我們一齊來了解地震是怎樣產生的，遇到地震應當如何預防傷害。
二、活動過程
1、各小隊相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學生出示搜集到的有關地震知識。
學生1：地震是指巖石圈在內力作用(安全教育教案)下突然發生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起必須范圍內地面震動的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，并且斷層又具有必須活動性的地帶，地震最容易發生。世界上有兩大地震帶：環太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。
學生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。
以上就是防蛇主題班會小學的全部內容，防震減災教育主題班會教案篇1 活動目標:經過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯性。 活動準備:收集有關地震的相關材料;排練節目;課件制作等。 活動過程: 一、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
