快樂成長主題班會ppt？快樂學習，快樂成長！Learn happily and grow happily!八、主持人宣布活動結束。雪：三年級一班《快樂學習，快樂成長》主題班會到此結束！謝謝大家！度和女孩巨大的他還特和他換個狀態(tài)和更換退貨鐵公雞告訴家長，教育好孩子就好了。那么，快樂成長主題班會ppt？一起來了解一下吧。
一、主持人宣布活動開始。
雪：尊敬的老師！
辰：親愛的同學！
雪：大家好！
甲：快樂是什么？快樂是一群在天空常常出現(xiàn)的星星。
辰：是啊，在我們三年級一班里，快樂無處不在，只要你用心發(fā)掘，就一定能找到。
雪：我宣布：三年級一班《快樂學習，快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始！
二、讀書伴我成長
雪：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”
辰：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了bpmf，學會了讀書寫字。
雪：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
辰：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
雪：你們都讀過哪些書？知道哪些與讀書有關的名言警句？從書中你知道了什么？
誰來說說自己讀過什么書？還有誰？說的真好！請坐！
（學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。朗讀自己積累的名言警句）
三、故事園地
雪：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。
辰：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。
雪：下面請聽古今名人熱愛學習的小故事吧。
辰：有請崔美琪同學，她給大家講的故事是《要摘下數學皇冠上的明珠》。
雪：謝謝崔美琪同學，下面請王官小源給大家講一個關于自己學習的小故事。
辰：謝謝小源同學，她通過讀書，知道了學習的重要性，我們都要向她學習啊！
下面請王玉杰給大家講一個小故事《匡衡鑿壁借光》。
我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發(fā)奮學習，學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑， 既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由于吾之誠意感動了上天，終于如愿以償，實現(xiàn)了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。
走進快樂的成長季節(jié)主題班會
在平日的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是我整理的走進快樂的成長季節(jié)主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進快樂的成長季節(jié)主題班會1
一、背景分析：
學生時代是青少年成長的黃金時代，每個學生都希望自己是個健康快樂的人，但一部分學生在校園生活中有一點小挫折，就悶悶不樂，愁眉不展或沉默寡言，長期積累的郁悶若不及時疏導會發(fā)生大小不同的問題，看到這些我想結合八年級《和諧讀本》五月份的一課的教育內容，在班內利用班會課時間進行《和諧讀本》中教育內容的拓展，召開以關愛，理解，珍惜，敬佩為主線的學習系列班會第二期，讓學生感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質并引導學生積極面對煩惱，培養(yǎng)樂觀向上的生活態(tài)度。
二、活動目標
1.通過參與，培養(yǎng)學生關愛弱勢群體，樹立良好社會公德的意識。
2.通過參與，引導學生正確認識自我，培養(yǎng)學生迎難而上的堅強意志，學會正確解決難題，提高承受能力。
以童年為主題的班會方案設計如下：
一、活動主題快樂童年：旨在通過一系列活動，讓學生回味和分享童年的快樂時光。
二、活動形式唱歌：選取與童年相關的經典兒歌，如《讓我們蕩起雙槳》、《小星星》等，全班一起合唱，營造歡樂氛圍。 舞蹈：編排一段簡單歡快的童年舞蹈，鼓勵學生積極參與，展現(xiàn)童年的活潑與朝氣。 小組朗誦：選取關于童年的詩歌或散文，分組進行朗誦，培養(yǎng)學生的語言表達能力和團隊協(xié)作能力。 講故事：邀請幾位學生分享自己童年時期最難忘的故事，可以是趣事、成長經歷或家庭溫馨時刻，增強同學間的相互了解。 游戲：設計幾個與童年相關的趣味游戲，如“跳皮筋”、“丟沙包”等，讓學生在游戲中重溫童年的樂趣。 學生評論：活動結束后，邀請幾位學生對今天的班會進行點評，分享自己的感受和收獲。
【班會主題】放飛夢想，追尋自我
【教育目的】
通過“放飛夢想，追尋自我”的主題班會，教育學生樹立理想，努力學習，快樂成長。
【班會過程】：
主持人：老師，同學們，大家好！時間過得很快，轉眼間，我們已度過初一，走進初二的歲月，在這最為關鍵的時刻，我們召開這次班會，愿我們在這里“放飛夢想，追尋自我”。
幻燈片：“放飛夢想，追尋自我”
主持人：輕輕的\歲月已飄然流逝\美好的童年\只剩下片片回憶\走在青年的路口\我們渴望\自由地飛翔\為了\心中那一個\七彩的夢想.
主持人：下面，讓我們來一起分享各自的夢想。
幻燈片：我的夢想
【同學發(fā)言】
婷：我的夢想是游遍全世界……
琳：我的夢想是成為一名宇航員，自由地翱翔在宇宙之中……
仕：我的夢想是擁有一個屬于自己的農場……
珊：我的夢想是考進大學，希望跟自己的好朋友開一家屬于自己的酒吧……
龍：我的夢想是賺很多錢……
斌：我的夢想是做一名導演……
展：我的夢想是全世界的人都幸福快樂……
悅：我的夢想是當一名演員……
彬：我的夢想是做一名警察……
偉：我的夢想是中國足球隊在世界杯中奪冠，高舉大力神杯……
老師：在與大家一起的日子里，我感受到了同學們的青春活力，美好的夢想伴隨著我們快樂成長，我的夢想是“珍惜夢想，珍惜現(xiàn)在，跟大家一起成長……”
主持人：美好的夢想，猶如黑夜中的燈塔，引領我們前進的方向，然而，并不是有了夢想就能駛向成功的彼岸，因為成敗在于人品的優(yōu)劣
幻燈片：成敗在于人品的優(yōu)劣
根據美國哈佛大學心理學教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。
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