關(guān)于早戀班會主題？本次以“苦澀的青蘋果”為主題的班會,通過情景模擬引入主題,讓同學(xué)們對早戀有了一個全面的認識。然后通過學(xué)生對利弊的辯論讓學(xué)生從多方位,多角度來認識早戀的利害關(guān)系。學(xué)生從利害關(guān)系中去總結(jié)如何避免早戀這個問題。那么，關(guān)于早戀班會主題？一起來了解一下吧。
有人說，早戀是一朵不結(jié)果實的花，不僅如此，早戀還對中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，時刻敲響警鐘，對于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭摹Ｒ话阏J為，早戀從以下幾個方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：
1．影響學(xué)習(xí)和生活 有的中學(xué)生錯誤地認為：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學(xué)習(xí)”，或者認為：“相愛產(chǎn)生動力，促進兩人學(xué)習(xí)”，這些都是極不客觀的。實際上，早戀者往往以戀愛為中心，以對方為航向，感情為對方所牽制，學(xué)習(xí)沒有不分心，成績沒有不下降的，許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽，之所以最終還是被家長、老師發(fā)現(xiàn)，主要的原因就是學(xué)習(xí)成績下滑引起家長的注意，追問之下，道出實情。
2．早戀更容易使人受到傷害 青少年態(tài)度還不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，給自己的感情生活投下陰影，影響成年后的婚姻生活。
3。早戀者容易出現(xiàn)性過失 青少年性意識萌發(fā)，對異性欲望強烈，容易激動，感情難以自控，行為容易沖動，容易憑一時興致而不計行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。
《苦澀的青蘋果》《我們的理想》 這個就是說 早戀是能給我們帶來為理想的動力！還是阻礙！而想的《早戀——美麗的錯誤》《不要在春天采摘秋天的果實》《我們在戀愛》《理想與前途》 《把握青春，拒絕早戀》《讓青春更精彩》我想不出來了 ~~~
高中早戀主題班會
為了能給廣大讀者提供方便，我為大家整理了高中早戀主題班會，希望能夠幫到大家。
高中早戀主題班會一
主題：莫讓情感航船過早靠岸
針對問題：我班個別學(xué)生存在早戀苗頭，關(guān)系曖昧，不僅影響成績，還破壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣，甚至存在危險因素。
班會目的：使同學(xué)們認清早戀現(xiàn)象的危害和弊端，引導(dǎo)學(xué)生把愛慕轉(zhuǎn)化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。
場景布置：簡約風(fēng)格，主要利用黑板，由同學(xué)們自行設(shè)計，突出主題，配以圖畫藝術(shù)字。
展示方式：早戀主題班會幻燈片呈現(xiàn)、學(xué)生討論發(fā)言、案例分析、情景再現(xiàn)
教師通過幻燈片的形式呈現(xiàn)教育內(nèi)容，設(shè)計案例、情景讓同學(xué)們進行分析，小組討論，以循序漸進的方式實現(xiàn)心理輔導(dǎo)的效果，最后讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法，教師注意引導(dǎo)。
過程中鼓勵學(xué)生隨時抒發(fā)自己的感想、困惑，全體師生共同交流，形成和諧、舒適、暢所欲言的氛圍。
方案設(shè)計
準(zhǔn)備工作：提前三天發(fā)布主題，班委協(xié)調(diào)布置黑板。
班會開始：
一、 開場：通過舒婷的《致橡樹》引入。
讓同學(xué)們談?wù)勈裁词莻ゴ蟮膼矍椤?/p>
下面是整理的早戀主題班會的內(nèi)容，歡迎參考。
早戀主題班會方案
一.背景
中學(xué)生已進入人生的青少年階段，感情開端盟發(fā)，對愛戀有一種朦朧的感到，然而中學(xué)階段是人生的黃金時期，是學(xué)習(xí)的大好階段，假如咱們的學(xué)生不能正確的認識到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。所以作為家長跟老師應(yīng)當(dāng)正確的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生盡力學(xué)習(xí)，做到——“我們不早戀”。
1.使學(xué)生充足意識到早戀的傷害性，建立準(zhǔn)確的戀愛觀。
2.正確看待家庭、戀愛和事業(yè)之間的關(guān)系，消除煩擾，加倍努力學(xué)習(xí).
二.班會籌備
1.召開全班學(xué)生會議，請求學(xué)生查閱有關(guān)青春期的生理，心理發(fā)展特征，以及如何堅持個人心理健康的材料。
2.對學(xué)生進行有關(guān)青春期心理發(fā)展特點及正確對待戀愛問題的講座。
3.以小組為單位，探討：
(1) 在中學(xué)為什么要制止談情說愛?
(2) 早戀必定會嘗到苦果嗎?為什么?
4.應(yīng)用作文課，以"我們不早戀"為標(biāo)題，將討論中感觸最深的一點寫成閉會。
三.班會程序：
男主持：同學(xué)們，我們正處在青春期發(fā)育的頂峰階段，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學(xué)呈現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，如個別約會、遞紙條等。這一現(xiàn)象如不加以正確引誘，將會極大地影響我們的學(xué)習(xí)和生涯。為了杜絕早戀現(xiàn)象的發(fā)生，特舉辦本次班會，現(xiàn)在請大家就早戀的表現(xiàn)及危害問題自由發(fā)言。
現(xiàn)如今，早戀現(xiàn)象已十分普遍，下面是為大家搜集整理的拒絕早戀主題班會策劃書，歡迎閱讀與借鑒。
拒絕早戀主題班會策劃(一)
一、班會目的：
1、通過這節(jié)主題班會，讓學(xué)生對“早戀”有一個全面的認識，明白當(dāng)前早戀具有一定的消極影響，從而理智處理情感問題，形成拒絕早戀的自覺意識，樹立與異性交往的健康觀念。
2、通過這節(jié)班會，讓學(xué)生樹立正確的情感價值觀，確立遠大的理想和信念，認清當(dāng)前的主要任務(wù)在于學(xué)習(xí)，意識到學(xué)習(xí)的重要性。
二、班會準(zhǔn)備：
1、老師召開班干部會議，明確班會“不早戀”這一主題。
2、組織學(xué)生瀏覽一些青春期生理、心理方面的資料。
3、選定主持人，準(zhǔn)備串詞。
三、班會過程：
女主持人導(dǎo)入：
男主持人：現(xiàn)在，我們認真看一下由同學(xué)A.B扮演的早戀現(xiàn)象之一。
第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認識早戀
同學(xué)A：李慧活潑、好學(xué)、善良，王明樂于助人富有才智，他們坐在前后桌，常常一起聊天，討論學(xué)習(xí)上的問題。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信給李慧，并叮囑她回家才看，李慧急忙回到家打開信，原來信的內(nèi)容是如此簡單——(語速慢而又慢，深沉的)。
以上就是關(guān)于早戀班會主題的全部內(nèi)容，1. 正方觀點：早戀的利與弊 正方認為，早戀是青春期的正常現(xiàn)象，可以促進學(xué)習(xí)激情的提升。被愛慕的孩子通常會有更好的自我感覺，從而提高學(xué)習(xí)效果。同時，早戀也是性心理發(fā)展的正常體現(xiàn)，有助于孩子們在成年后建立健康的戀愛關(guān)系。正確引導(dǎo)早戀，可以提高情商、責(zé)任心、交際能力等多方面素質(zhì)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
